责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤, 又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。请以“呼 唤”为话题,写一篇文章。 要求:①立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外) ②文中不得出现真实的校名、人名 ③不少于600字。 兴化市2005~2006学年度第一学期期末调研测试试卷参考答案 、积累运用(共48分) 1、骤泓殉嵌 2 3、(1)“泰坦尼克号”上的“”改为《》(2):改为,(3)?改为! 4、(1)(5)略(6)报君黄金台上意,提携玉龙为君死(7)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 5、保尔的精神对我们在重新评价和反思理想,集体主义和英雄主义,并且以健康的人格、奋发 的努力,奉献的精神要求自己,有着极其重大的意义。比尔盖茨更多是机遇和能力,而保尔人 格特征是:自我牺牲、坚定不移,顽强坚韧,他的精神应成为我们青少年永恒的人生精神坐标 6、我喜欢意气豪迈而又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是 他的初衷:我喜欢疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“伶子如何不 丈夫”的柔情。 7、①百折不挠或百折不回②海市蜃楼或空中楼阁③喜怒哀乐④勇往直前 8、第②处“德高望重”改为“年轻有为”第③处“成败”改为“成功 9、①大多数学生对语文课不感兴趣②要点:增加语文课本本身的趣味性,语文课要适当增加文 学作品 、①如:老大爷:您好!我是顾庄中学的一名学生。想请问一下,有人把垃圾倒入河里,将工 业废水直接排放到河中,对这种做法你怎么看? ②如:局长:您好!我是顾庄中学的一名学生。我能为我们谈谈现在环保部门对护城河水污染处 理的措施吗? 11、(1)走上接头查找广告、标语中的错别字:请老师帮助从学生作文中查找错别字 (2)添 掷绌(3)音形误用形似误用 12、寄托了为培育人才以及维护自己崇高理想而献身的情怀。责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤， 又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。请以“呼 唤”为话题，写一篇文章。 要求：①立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外） ②文中不得出现真实的校名、人名 ③不少于 600 字。 兴化市 2005～2006 学年度第一学期期末调研测试试卷参考答案 一、 积累运用（共 48 分） 1、骤 泓 殉 嵌 2、俯 舷 蔚 缀 3、（1）“泰坦尼克号”上的“ ”改为《 》（2） ；改为 ，（3） ？ 改为 ！ 4、（1）（5）略（6）报君黄金台上意，提携玉龙为君死（7）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 5、保尔的精神对我们在重新评价和反思理想，集体主义和英雄主义，并且以健康的人格、奋发 的努力，奉献的精神要求自己，有着极其重大的意义。比尔·盖茨更多是机遇和能力，而保尔人 格特征是：自我牺牲、坚定不移，顽强坚韧，他的精神应成为我们青少年永恒的人生精神坐标。 6、我喜欢意气豪迈而又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是 他的初衷；我喜欢疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“伶子如何不 丈夫”的柔情。 7、①百折不挠或百折不回②海市蜃楼或空中楼阁③喜怒哀乐④勇往直前 8、第②处“德高望重”改为“年轻有为”第③处“成败”改为“成功” 9、①大多数学生对语文课不感兴趣②要点：增加语文课本本身的趣味性，语文课要适当增加文 学作品。 10、①如：老大爷：您好！我是顾庄中学的一名学生。想请问一下，有人把垃圾倒入河里，将工 业废水直接排放到河中，对这种做法你怎么看？ ②如：局长：您好！我是顾庄中学的一名学生。我能为我们谈谈现在环保部门对护城河水污染处 理的措施吗？ 11、（1）走上接头查找广告、标语中的错别字；请老师帮助从学生作文中查找错别字 （2）添 鉴 掷 绌（3）音形误用 形似误用 12、寄托了为培育人才以及维护自己崇高理想而献身的情怀