1.简述喉部的结构 2.简述制声机理。 3.简述喉部控制与音高、音量、音色、音长变化的关系。 4.喉部控制的要领是什么？ 5.为什么发声时要保持喉头相对稳定？ 6.为什么发声时要保持喉头相对放松？ 7.如何训练嗓音？ 8.如何保护嗓音？ (四)教学方法与手段 运用多媒体教学，讲授为主，结合讨论，课堂实践，录音作业。 第五章共鸣控制 (一)目的与要求 1熟悉共鸣原理的基础上通过实践运用达到扩大发声效率，改善声音质量的目的。 2通过一段时间的训练达到熟练运用共鸣控制的目的。 (二)教学内容 第一节 播音共鸣的要求 1.主要内容 (1)为什么要学习共鸣控制 (2)播音共鸣的要求 (3)共鸣器官及共鸣特点 (4)共鸣的作用 (5)播音发声共鸣的特点与控制 2.重要概念和知识点 播音中的共鸣鼻腔共鸣口腔共鸣胸腔共鸣共鸣和谐共鸣的作用 扩大和美化 3.问题与应用 旨在通过本节课程的学习，使学生了解播音发声都会用用到什么样的共鸣，播音 发声的共鸣有什么特点，如何结合本人的声音特色找好共鸣。 第二节共鸣控制训练 1.主要内容 (1)口腔共鸣训练 (2)胸腔共鸣训练 (3)鼻腔共鸣训练 2.重要概念和知识点 口腔共鸣的训练胸腔共鸣的训练鼻腔共鸣的训练 7 1. 简述喉部的结构。 2. 简述制声机理。 3.简述喉部控制与音高、音量、音色、音长变化的关系。 4.喉部控制的要领是什么？ 5.为什么发声时要保持喉头相对稳定？ 6. 为什么发声时要保持喉头相对放松？ 7. 如何训练嗓音？ 8. 如何保护嗓音？ （四）教学方法与手段 运用多媒体教学，讲授为主，结合讨论，课堂实践，录音作业。 第五章 共鸣控制 （一）目的与要求 1.熟悉共鸣原理的基础上通过实践运用达到扩大发声效率，改善声音质量的目的。 2.通过一段时间的训练达到熟练运用共鸣控制的目的。 （二） 教学内容 第一节 播音共鸣的要求 1.主要内容 （1）为什么要学习共鸣控制 （2）播音共鸣的要求 （3）共鸣器官及共鸣特点 （4）共鸣的作用 （5）播音发声共鸣的特点与控制 2.重要概念和知识点 播音中的共鸣 鼻腔共鸣 口腔共鸣 胸腔共鸣 共鸣和谐 共鸣的作用 扩大和美化 3.问题与应用 旨在通过本节课程的学习，使学生了解播音发声都会用用到什么样的共鸣，播音 发声的共鸣有什么特点，如何结合本人的声音特色找好共鸣。 第二节 共鸣控制训练 1.主要内容 （1）口腔共鸣训练 （2） 胸腔共鸣训练 （3） 鼻腔共鸣训练 2.重要概念和知识点 口腔共鸣的训练 胸腔共鸣的训练 鼻腔共鸣的训练