读完此篇“生物多样性的原因、结果及伦理”文章后，我也查阅了一些别的资料，以下 针对所得我会发表一些看法。 查阅资料后，我对生物多样性有了较为深入的了解。生物多样性是“所有来源的活的生 物体中的变异性，这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体：这包 括物种内、物种间和生态系统的多样性”。生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生 态系统多样性3个组成部分。生物多样性是亿万年进化的结果。人类和其它物种共同经历着 基因的变异和各种生态的关联。人类社会并由此发展形成了关于生物多样性的心理的、伦理 的和精神的价值观。 首先谈谈生物多样性与生态系统功能间的关系。生物多样性和生态系统稳定性之间的关 系是生态学研究的中心问题，并且随着人们对物种多样性与生态系统功能的认识逐渐加深， 这种关系最近重新得到了广泛的重视。生物多样性影响生态系统的产量已经为人所知，但是其 对生态系统稳定性的影响却一直争论不休。在本篇文章中，作者通过一些实验事实，得出“物 种丰富度的上升会增强群落的时间稳定性，但对群落内各个物种而言是降低了种群的时间稳 定性。”的结论。经过科学家的大量研究，最终得出的结论是“多数研究表明生物多样性与生 态系统的稳定性呈正相关。” 其次我再谈谈生物多样性与生态伦理间的一些关系。科学的生态伦理观对于生物多样性 的保护是必要的，但生态伦理要与人的实践有机结合，同时要注重人的主观能动性的发挥。 只有这样，才能对生物多样性进行有效的保护。首先，生物多样性保护要与人的实践需求有 机地统一起来。保护生物多样性不等于抹杀了人对生物资源的索取，人类社会要生存和发展 就必然要从自然界中索取，包括猎杀动物和砍伐植物。对生物多样性的保护应当是在索取中 的保护，在实践中表现为对索取方式和程度的限制。其次，生物多样性保护要注重人的主观 能动性的发挥。人是有理性的动物，在一定程度上把握了生态规律和进化规律，因而可以利 用这些自然规律对生物多样性进行保护。 最后，我想说在完成这次作业的过程中，我在学习到了许多知识的同时，锻炼了许多能 力。比如：阅读外文文献：总结提炼作者观点：寻找文章的亮点/创新点。再次感谢老师给我 提供的这次机会，谢谢！ 【参考文献】 1.David Tilman,Causes,consequences and ethics of biodiversity,Nature,2000,405:读完此篇“生物多样性的原因、结果及伦理”文章后，我也查阅了一些别的资料，以下 针对所得我会发表一些看法。 查阅资料后，我对生物多样性有了较为深入的了解。生物多样性是“所有来源的活的生 物体中的变异性,这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体;这包 括物种内、物种间和生态系统的多样性”。生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生 态系统多样性 3 个组成部分。生物多样性是亿万年进化的结果。人类和其它物种共同经历着 基因的变异和各种生态的关联。人类社会并由此发展形成了关于生物多样性的心理的、伦理 的和精神的价值观。 首先谈谈生物多样性与生态系统功能间的关系。生物多样性和生态系统稳定性之间的关 系是生态学研究的中心问题, 并且随着人们对物种多样性与生态系统功能的认识逐渐加深, 这种关系最近重新得到了广泛的重视。生物多样性影响生态系统的产量已经为人所知,但是其 对生态系统稳定性的影响却一直争论不休。在本篇文章中，作者通过一些实验事实，得出“物 种丰富度的上升会增强群落的时间稳定性 ,但对群落内各个物种而言是降低了种群的时间稳 定性。”的结论。经过科学家的大量研究，最终得出的结论是“多数研究表明生物多样性与生 态系统的稳定性呈正相关 。” 其次我再谈谈生物多样性与生态伦理间的一些关系。科学的生态伦理观对于生物多样性 的保护是必要的，但生态伦理要与人的实践有机结合，同时要注重人的主观能动性的发挥。 只有这样，才能对生物多样性进行有效的保护。首先，生物多样性保护要与人的实践需求有 机地统一起来。保护生物多样性不等于抹杀了人对生物资源的索取，人类社会要生存和发展 就必然要从自然界中索取，包括猎杀动物和砍伐植物。对生物多样性的保护应当是在索取中 的保护，在实践中表现为对索取方式和程度的限制。其次，生物多样性保护要注重人的主观 能动性的发挥。人是有理性的动物，在一定程度上把握了生态规律和进化规律，因而可以利 用这些自然规律对生物多样性进行保护。 最后，我想说在完成这次作业的过程中，我在学习到了许多知识的同时，锻炼了许多能 力。比如：阅读外文文献；总结提炼作者观点；寻找文章的亮点/创新点。再次感谢老师给我 提供的这次机会，谢谢！ 【参考文献】 1、 David Tilman，Causes, consequences and ethics of biodiversity，Nature, 2000, 405: