衣领，使孩子呼吸通畅。另一只手用大拇指掐压患儿的人中。 2、另一名老师赶紧取一筷子（最好外面包一层清洁的布或纱布） ,插在两侧或一侧上下大牙之间，以防止舌咬伤以及舌后坠引起的室 息。如果来不及老师先把自己的手指塞在孩子的口中。（被孩子咬时， 有些疼要忍住)，同时用另一只手捏住患儿手上的虎口穴用劲掐。 3、取冷湿毛巾大面积敷于额头，3-5分钟换一次，以利于迅速散热降 温。 4、打电话给家长，让他迅速带孩子去医院作进一步检查、及早查明 原因，针对病因进行治疗。 七、异物处理 1、昆虫进入耳道 昆虫等生物性异物，多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因 爬行骚动而使孩子产生难忍的疼痛和不知，儿童表现为哭闹、烦燥不 安，偶尔可引起眩晕及耳鸣，严重者可致鼓动膜损伤，影响听力。 (1)可用酒精或油类液体滴入外耳道内，将进入的昆虫淹死，再固 定儿童善用耳镊将其取出， 然后用棉签擦净耳道即可。 (2)用此方法难以取出昆虫时，应立即送医院处理。 2、眼内有异物 (1)仔细观察异物是否植入眼内。 (2)如果异物没有植入儿童的眼睛，可以翻开儿童的眼脸，让儿童 向下看，用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。衣领，使孩子呼吸通畅。 另一只手用大拇指掐压患儿的人中。 2、另一名老师赶紧取一筷子（最好外面包一层清洁的布或纱布） ，插在两侧或一侧上下大牙之间，以防止舌咬伤以及舌后坠引起的窒 息。如果来不及老师先把自己的手指塞在孩子的口中。（被孩子咬时， 有些疼要忍住），同时用另一只手捏住患儿手上的虎口穴用劲掐 。 3、取冷湿毛巾大面积敷于额头，3-5 分钟换一次,以利于迅速散热降 温。 4、打电话给家长，让他迅速带孩子去医院作进一步检查、及早查明 原因，针对病因进行治疗。 七、异物处理 1、昆虫进入耳道 昆虫等生物性异物，多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因 爬行骚动而使孩子产生难忍的疼痛和不知，儿童表现为哭闹、烦燥不 安，偶尔可引起眩晕及耳鸣，严重者可致鼓动膜损伤，影响听力。 （1）可用酒精或油类液体滴入外耳道内，将进入的昆虫淹死，再固 定儿童善用耳镊将其取出， 然后用棉签擦净耳道即可。 （2）用此方法难以取出昆虫时，应立即送医院处理。 2、眼内有异物 （1）仔细观察异物是否植入眼内。 （2）如果异物没有植入儿童的眼睛，可以翻开儿童的眼脸，让儿童 向下看，用消过毒的棉签 轻轻地将异物拨去