(3)如异物植入眼内，千万不要去动它，用一块消毒的纱布垫盖在 儿童受伤的眼睛上，并用纱布或布条加以固定，并立即就医。 3、呼吸道、气管异物阻塞的紧急处理措施 (1)孩子呼吸道被异物阻塞后，应该先检查口腔并设法将异物取出： 如果孩子还能说话、哭叫或咳嗽，并能配合大人的指令，应鼓励其 尝试用力咳出异物： (2)若有异物，用手挠舌根部，使其呕吐。引起室息的异物多卡在 喉咙，特别像薄膜、果冻类异物，通常只有部分被吸入喉腔，还有部 分在声门外，这时用手挠舌根部，有时可将异物咳出。 (3)让孩子俯倾并拍背。如怀疑异物吸入孩子气道，应将其道呈倒 立状态，头部下垂，抢救者用手用力拍打其背部，借助重力，促使异 物排出。 (4)挤压腹腔喷出异物。有时咳嗽后，气体咳出而不能吸入，肺内 气体渐少，咳出气流很小，这时需借助压腹和膈肌上升的冲击力，加 大咳出的气流，将异物喷出。做法是让患儿站立前倾，抢救者在其后 用双手重叠拢在患儿上腹部，冲击性挤压，使其腹压增高，膈肌抬高， 加大胸腔压力，促使肺内产生强大气流将异物从气管内冲出。 (5)阻塞缓解心肺复苏如果异物去除，阻塞缓解，但病人呼吸、 心跳已停止，应立即进行人工呼吸和胸外心脏挤压。 4、食物堵塞声门或气管引起的室息，俗称“噎食”噎食发生具有 以下特征： (1)进食时突然不能说话，并出现室息痛苦表情 （3）如异物植入眼内，千万不要去动它，用一块消毒的纱布垫盖在 儿童受伤的眼睛上，并用纱布或布条加以固定，并立即就医。 3、呼吸道、气管异物阻塞的紧急处理措施 （1）孩子呼吸道被异物阻塞后，应该先检查口腔并设法将异物取出； 如果孩子还能说话、哭 叫或咳嗽，并能配合大人的指令，应鼓励其 尝试用力咳出异物； （2）若有异物，用手挠舌根部，使其呕吐。引起窒息的异物多卡在 喉咙，特别像薄膜、果冻类异物，通常只有部分被吸入喉腔，还有部 分在声门外，这时用手挠舌根部，有时可将异物咳出。 （3）让孩子俯倾并拍背。如怀疑异物吸入孩子气道，应将其道呈倒 立状态，头部下垂，抢救者用手用力拍打其背部，借助重力，促使异 物排出。 （4）挤压腹腔喷出异物。有时咳嗽后，气体咳出而不能吸入，肺内 气体渐少，咳出气流很小，这时需借助压腹和膈肌上升的冲击力，加 大咳出的气流，将异物喷出。做法是让患儿站立前倾，抢救者在其后 用双手重叠拢在患儿上腹部，冲击性挤压，使其腹压增高，膈肌抬高， 加大胸腔压力，促使肺内产生强大气流将异物从气管内冲出。 （5）阻塞缓解心肺复苏如果异物去除，阻塞缓解，但病人呼吸、 心跳已停止，应立即进行人工呼吸和胸外心脏挤压。 4、食物堵塞声门或气管引起的窒息，俗称“噎食” 噎食发生具有 以下特征： （1）进食时突然不能说话，并出现窒息痛苦表情