试卷代号：1312 座位口 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放本科”期末考试 学前教育原理 试题 2014年7月 题 号 二 三 四 五 总分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.学前教育的构成要素是学前教育者、学前受教育者和( )。 A.教育手段 B.学前教育措施 C.保育设备 D.教育内容 2.为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是( ）。 A.杜威 B.福禄培尔 C.蒙台梭利 D.欧文 3.学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。 A.幼儿园 B.学前教育现象 C.学前教育目的 D.学前教育规律 4.学前教育的历史性是指学前教育有随( )的演变而产生、发展的特性。 A.托儿所 B.政府 C.社会 D.幼儿园 5.近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是( )。 A.陶行知 B.张宗麟 C.陈鹤琴 D.张雪门 1308试卷代号 座位号仁口 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开放本科"期末考试 学前教育原理试题 2014 年7 |题号|一|二|三|四|五|总分| |分数 I I I I I I 得分|评卷人 一、单项选择题{每小题 3 0 1.学前教青的构成要素是学前教育者、学前受教育者和( )。 A. 教育手段B.学前 C. 备D.教育 2. 步主义 形成 想指 )。 A.杜威 福禄培 尔 c.蒙台梭利 3. 前教育学 )和学前教育问题为对象的一个研究领域。 A. 园B. 现象 C. 前教 D. 4. 学前教 历史 前教 有随 )的演变而产生、发展的特性。 A.托儿所 c.社会 5. 前教 代表人物是 )。 A. 知B. 宗麟 c.陈鹤琴 1308