1、观看视频《开国大典》，介绍国歌背景。 【设计意图】通过视频及歌曲背景介绍，让学生对国歌有更深入的了 解。为培养学生的爱国情怀做好铺垫。 2、老师示范朗读歌词。并讲解国歌中用不同的节奏和力度记号的作 用。 3、学生跟着老师一起朗读歌词。 【设计意图】在老师示范、聆听对比、学生跟读等方式， 让学生更好的掌握国歌的情绪情感变化，为后面的演唱打好基础。 4、学生边划拍边演唱国歌。 5、讲解运用附点音符在国歌中的作用。 【设计意图】进一步对学生演唱国歌做出要求，让学生感受到国歌所 蕴含的意义。 6、演唱国歌。 【设计意图】通过观看升国旗的场面，培养学生的民族自豪感，激发 学生用自豪的心情唱准、唱好国歌。 第三章《繁荣昌盛的中国》 1、观看视频，激发学生爱国情怀。 【设计意图】通过观看视频，让学生直观的感受祖国的强大，从小帮 学生埋下一颗爱国的种子，长大后奋发图强，报效祖国。 四、课堂小结 【设计意图】通过回顾本节课教学内容，帮助学生梳理学习知识。 教学小结：本节课以爱国为主线，将教学内容融入到国家发展的3个 33 1、观看视频《开国大典》，介绍国歌背景。 【设计意图】通过视频及歌曲背景介绍，让学生对国歌有更深入的了 解。为培养学生的爱国情怀做好铺垫。 2、老师示范朗读歌词。并讲解国歌中用不同的节奏和力度记号的作 用。 3、学生跟着老师一起朗读歌词。 【设计意图】在老师示范、聆听对比、学生跟读等方式， 让学生更好的掌握国歌的情绪情感变化，为后面的演唱打好基础。 4、学生边划拍边演唱国歌。 5、讲解运用附点音符在国歌中的作用。 【设计意图】进一步对学生演唱国歌做出要求，让学生感受到国歌所 蕴含的意义。 6、演唱国歌。 【设计意图】通过观看升国旗的场面，培养学生的民族自豪感，激发 学生用自豪的心情唱准、唱好国歌。 第三章 《繁荣昌盛的中国》 1、观看视频，激发学生爱国情怀。 【设计意图】通过观看视频，让学生直观的感受祖国的强大，从小帮 学生埋下一颗爱国的种子，长大后奋发图强，报效祖国。 四、课堂小结 【设计意图】通过回顾本节课教学内容，帮助学生梳理学习知识。 教学小结：本节课以爱国为主线，将教学内容融入到国家发展的 3 个