「江“三案四步”在教学应用中的难题 课前自主预习案 课内合作探究案 课后分级练习案 导 探 议 练 预习学案明确目标 创设情景 自主学习 小组交流 达标训练 导入新课 讨论探究 归纳评点 矫正总结 分级作业反思 拓 展 导学环节 探究环节 合作环节 升华环节Ⅱ““三案四步”在教学应用中的难题