教职成〔2016〕9号 制造业人才发展规划指南 为贯彻落实《中国制造2025》,健全人才培养体系,创 新人才发展体制机制,进一步提高制造业人才队伍素质,为 实现制造强国的战略目标提供人才保证,特编制本指南。 、编制背景 (-)发展现状 新世纪以来,党和国家深入实施人才强国战略,推动我 国由人力资源大国迈进人才强国行列,制造业人才队伍建设 取得了显著成绩,有力地支撑了制造业持续快速发展。一是 制造业人才培养规模位居世界前列。2015年,我国高等学校 本科工科类专业点数约16万个工科类专业本科在校生525 万人、研究生在校生69万人;高等职业学校制造大类专业 点数约6000个,在校生136万人;中等职业学校加工制造 类专业点数约1.1万个,在校生186万人。二是制造业人力 资源结构逐步优化。目前,我国制造业规模以上企业人力资 源总量8589万人,专业技术人员809万人。装备制造业规 模以上企业人力资源总量近1794万人,据不完全统计,其 中人才总量近736万人,具有大学本科和研究生学历的人员 分别占人才总量的29%和2%。三是制造业人才聚集高地初 步形成。以院士、科技创新领军人才为代表的制造业高端人1 教职成〔2016〕9 号 制造业人才发展规划指南 为贯彻落实《中国制造 2025》，健全人才培养体系，创 新人才发展体制机制，进一步提高制造业人才队伍素质，为 实现制造强国的战略目标提供人才保证，特编制本指南。 一、编制背景 （一）发展现状 新世纪以来，党和国家深入实施人才强国战略，推动我 国由人力资源大国迈进人才强国行列，制造业人才队伍建设 取得了显著成绩，有力地支撑了制造业持续快速发展。一是 制造业人才培养规模位居世界前列。2015 年，我国高等学校 本科工科类专业点数约 1.6 万个，工科类专业本科在校生 525 万人、研究生在校生 69 万人；高等职业学校制造大类专业 点数约 6000 个，在校生 136 万人；中等职业学校加工制造 类专业点数约 1.1 万个，在校生 186 万人。二是制造业人力 资源结构逐步优化。目前，我国制造业规模以上企业人力资 源总量 8589 万人，专业技术人员 809 万人。装备制造业规 模以上企业人力资源总量近 1794 万人，据不完全统计，其 中人才总量近 736 万人，具有大学本科和研究生学历的人员 分别占人才总量的 29％和 2％。三是制造业人才聚集高地初 步形成。以院士、科技创新领军人才为代表的制造业高端人