试卷代号：2177 座位号■ 中央广播电视大学2006一2007学年度第一学期“开放专科”期末考试 公共教等专业： 学校管理(1)试题 2007年1月 题号 三 四 总分 分 数 得分 评卷人 一、填空题（每空1分，共10分） 1.学校管理的二重性是指学校管理同时具有 和 2.教学思想是教师对 诸要素之间相互关系的认识、看法、信念、主张等 的总称。 3.教务行政管理主要是指 教学活动，建立和维护正常的 等教学事务方面的管理活动。 4.学校管理思想与办学特色的关系是：学校管理思想是办学特色的 内核，办学 特色是 思想的外在体现。 5.组织，是管理的一种 ,也指按照一定目的加以安排的人与人之间有秩序和统 属关系的编排形式。组织是 的表现形式，机构则是 的载体。 1114试卷代号:2177 座位号口口 中央广播电视大学2006-2007学年度第一学期“开放专科”期末考试 公共教等专业 学校管理(1) 试题 2007年 1月 题 号 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空题(每空 1分，共 10分) 学校管理的二重性是指学校管理同时具有 教学思想是教师对 诸要素之间相互关系的认识、看法 、信念 、主张等 的总称 。 .教 务 行 政 管 理 主 要 是 指 教 学 活 动 ，建 立 和 维 护 正 常 的 等教学事务方面的管理活动。 学校管理思想与办学特色 的关系是 :学校管理思想是办学特 色的 内核 ，办学 特色是 思想的外在体现 。 组织，是管理的一种 ，也指按照一定 目的加 以安排的人与人之 间有秩序和统 属关系的编排形式。组织是_ 的表现形式，机构则是 1114 的载体