专题54生态系统的能量流动生态系统的信息传递-高中生物人教版必修3导学案Word版 国科学家洛普率先进行这种研究,他用硅铜橡胶薄膜仿造鱼鳃的功能制成了一个容器,然后 把一只土拨鼠置于容器内,再浸入水中。由于这种厚仅有400mm左右的硅铜橡胶薄膜,可 以阻止水的渗人却能让水中的氧气透过,而土拨鼠排出的C0则能从相反的方向排入水中, 从而保证了土拨鼠的呼吸,结果,土拨鼠在水中竟活了4天4夜。根据巳获得的大量实验数 据分析,科学家已为人类能自由地在水中生活,描绘出一幅美丽的前景。著名的法国深海科 学家科斯帝奥预言:到21世纪,人们也许就能利用人工鳃在水下自由地生活和工作了 个体 信息传递叶个体 种群↓信息传递↓种群 生态系统 环境 信息传递在生物中的具体作用 (1)有利于生命活动的正常进行,如莴苣的种子必须接受某种波长的光信息,才能萌发 生长。 (2)有利于生物种群的繁衍,如由昆虫的体表腺体所分泌的性外激素,能引诱同种异性 个体前来交尾 (3)能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如当雪兔数量减少时,这种营养 缺乏状况就会直接影响猞猁的生存。猞猁数量的减少,也就是雪兔的天敌的减少,又 促进雪兔数量的回升……循环往复就形成了周期性的数量变化 信息传递在农业生产中的应用 1.提高农产品和畜产品的产量 例如:(1)养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率 (②)用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等的种子,可以提高发芽率,获得增产 (3)模拟动物信息吸引大量传粉动物,就可提高果树的传粉率和结实率。 2.对有害动物进行控制 对有害动物的防治方法有多种,如化学防治、生物防治、机械防治等。这些方法各有优 8/13专题 5.4 生态系统的能量流动生态系统的信息传递-高中生物人教版必修 3 导学案 Word 版 含答案 8 / 13 国科学家洛普率先进行这种研究，他用硅铜橡胶薄膜仿造鱼鳃的功能制成了一个容器，然后 把一只土拨鼠置于容器内，再浸入水中。由于这种厚仅有 400 nm 左右的硅铜橡胶薄膜，可 以阻止水的渗人却能让水中的氧气透过，而土拨鼠排出的 C02 则能从相反的方向排入水中， 从而保证了土拨鼠的呼吸，结果，土拨鼠在水中竟活了 4 天 4 夜。根据巳获得的大量实验数 据分析，科学家已为人类能自由地在水中生活，描绘出一幅美丽的前景。著名的法国深海科 学家科斯帝奥预言：到 2l 世纪，人们也许就能利用人工鳃在水下自由地生活和工作了。 2．信息传递在生物中的具体作用 (1)有利于生命活动的正常进行，如莴苣的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发 生长。 (2)有利于生物种群的繁衍，如由昆虫的体表腺体所分泌的性外激素，能引诱同种异性 个体前来交尾。 (3)能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如当雪兔数量减少时，这种营养 缺乏状况就会直接影响猞猁的生存。猞猁数量的减少，也就是雪兔的天敌的减少，又 促进雪兔数量的回升……循环往复就形成了周期性的数量变化。 三．信息传递在农业生产中的应用 1．提高农产品和畜产品的产量 例如：(1)养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率； (2)用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等的种子，可以提高发芽率，获得增产； (3)模拟动物信息吸引大量传粉动物，就可提高果树的传粉率和结实率。 2．对有害动物进行控制 对有害动物的防治方法有多种，如化学防治、生物防治、机械防治等。这些方法各有优