、激趣导入,走近雷锋 师:同学们,你们喜欢唱歌吗?会唱《学习雷锋好榜样》吗 由《学习雷锋好榜 生齐唱。 样》这首学生一般都会 师:这首歌的主人公是一雷锋叔(板书:雷锋叔唱的歌曲引入,既与本 并指导“雷”、“叔”的书写)。那你知道雷锋叔叔为什么是 文的主人公紧密相连 们的“好榜样”吗? 又激发了学生的学习兴 介绍雷锋的故事。(课件出示2) 趣,活跃了课堂教学气 雷锋,原名雷正兴,中国湖南人,1940年出生。他19 年(14岁)的时候加入中国少年先锋队,之后在1960年参加 中国人民解放军,同年11月加入中国共产党。他是全心全意 人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士 介绍雷锋,让同学 雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日 们对雷锋有个比较全面 记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人 的了解,特别是“雷锋 导入 1962年8月15日,伟大的共产主义战士雷锋同志因公 出差一千里,好事做了 职,年仅22岁。因雷锋乐于助人,所以雷锋二字已在中国内 火车。”的助人为乐 分钟|成了“好人好事”的代名词。毛泽东把3月5日定为学雷锋 的精神,这正是我们本 念日。雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、志找课中要求达到的情感 精神。”正是我们民族精神的最好写照 态度、价值观的内容之 师:是啊,雷锋叔叔就是这样一个助人为乐的人,当时 们还流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了 车。”不仅如此,雷锋叔叔还特别关心小学生的成长,在抚阃 市的一所小学里,二年级的同学都特别自豪,因为他们有 校外辅导员是一位解放军叔叔,这位解放军叔叔就是雷锋叔叔 雷锋叔叔经常到学校给他们讲故事,做游戏,他们都特别喜对 雷锋叔叔 可是,突然有一天,他们得到了雷锋叔叔因公牺牲的消息 难道说雷锋叔叔再也不能来了,同学们怎么也不相信这是真的, 于是就结伴到处去寻找雷锋叔叔。同学们还满怀深情地呼唤着: 雷锋叔叔,你在哪里。(板书:你在哪里导入 （ ） 分钟 一、激趣导入, 走近雷锋。 师：同学们，你们喜欢唱歌吗?会唱《学习雷锋好榜样》吗? 生齐唱。 师：这首歌的主人公是—— 雷锋叔叔(板书：雷锋叔叔， 并指导“雷”、“叔”的书写)。那你知道雷锋叔叔为什么是我 们的“好榜样”吗? 介绍雷锋的故事。（课件出示 2） 雷锋，原名雷正兴，中国湖南人 ，1940 年出生。他 1954 年（14 岁）的时候加入中国少年先锋队，之后在 1960 年参加 中国人民解放军，同年 11 月加入中国共产党。他是全心全意为 人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。 雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日 记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人。 1962 年 8 月 15 日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉 职，年仅 22 岁。因雷锋乐于助人，所以雷锋二字已在中国内地 成了“好人好事”的代名词。毛泽东把 3 月 5 日定为学雷锋纪 念日。雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的 精神。”正是我们民族精神的最好写照。 师：是啊，雷锋叔叔就是这样一个助人为乐的人，当时人 们还流传着这样的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火 车。”不仅如此，雷锋叔叔还特别关心小学生的成长，在抚顺 市的一所小学里，二年级的同学都特别自豪，因为他们有一位 校外辅导员是一位解放军叔叔，这位解放军叔叔就是雷锋叔叔， 雷锋叔叔经常到学校给他们讲故事，做游戏，他们都特别喜欢 雷锋叔叔。 可是，突然有一天，他们得到了雷锋叔叔因公牺牲的消息。 难道说雷锋叔叔再也不能来了，同学们怎么也不相信这是真的， 于是就结伴到处去寻找雷锋叔叔。同学们还满怀深情地呼唤着： 雷锋叔叔，你在哪里。(板书：你在哪里。 由《学习雷锋好榜 样》这首学生一般都会 唱的歌曲引入，既与本 文的主人公紧密相连， 又激发了学生的学习兴 趣，活跃了课堂教学气 氛。 介绍雷锋，让同学 们对雷锋有个比较全面 的了解，特别是“雷锋 出差一千里，好事做了 一火车。”的助人为乐 的精神，这正是我们本 课中要求达到的情感、 态度、价值观的内容之 一