同时发生的。 在古汉字、圣书字、楔形之字等古老文字体系和一些原检文字黑，都有 大量假待字，和且有不少极为常用的词就足用假借字记录的。侧如：在古汉 字里，常用的语气询“其”足用奇近词“其”的象形字“”未记录的。在 圣书字里，“大的”这个词是用间音间“蔗子”的象形字来记录的。在纳西 文里，“有”这个词是用青近词“芜菁”的象形字来记秉的。这种现亲也说 明假待字的历史一定非常悠久。在文字形成的过程中，表意的造字才沫和假 简才法应该是同时发展起来的，而不足像有些人想象的聊样，只是在表竞半 大量产生之后，假借方法才开情应用。 前面曾经指出，跟图画有明确界线的表意字的产生，有助于使那些本未 跟图画分不出明确界线的象形符号，逐斯限阳画区分开来，成为真正的文字 符号。假偕方法也能起这样作用。那些性废还不明角的象形符号，如果经障 限恨借字放在一起使用或是被假惜来记表跟宅们所象的事物的名称同音或音 近的词，就会较快地成为真正的文字符号。可以说，跟图画有明确界线的表 意字和假借字的出现，是文字形成过程正式开始的标志。国 假诣方法的适应性是很强的。对找不到a适的章个假借字的双音节或多 音节词，可以假借两个以上的字组会起来记录之。例如在纳西文里，对双青 节词“化育”〔Pw1Pa十)，就是把“蓠”〔Pwt)和“蛙”〔P1)这两个 词的象形字组合起来记录完的。在圣书字和楔形文字里，这种观象更为常足 假借方法的应用，大大提高了文字记录语言的能力。但是假借字多起束 以后，又出现了新的问题。被假借的字本身有自已所代表的河，同时叉被假待 来记录同音或音近的词，而且假借之的词可以有好几个，因比阅滨文字的人 住往难以断定某一个字在某一具体场会究竞代表哪一个词。 比外，早期表竞字的原始性也给闐读文字的人带来了麻烦。在早期的文字 里，存在著表意的字形一形多用的现象。阿一个字形可以用耒代表啊年以上 意义都跟这个字形有联系，但是被此的语音并不相近帥词。把：在纳需文 里，象杯中有茶叶形的“出”，既代表“茶”这个词，又代表“饮”这个词 (二词完全不同音)。在吉汉字里，亲成年男子的“个”最初晚是“夫“字又是 “大“宇(“夫的本义就是成年男于)，象月亮的“月“最初既是“月”字又是“女” 字。③在圣书字和楔形文宇里，这类例子也很常兄。这种表意字的存在，当 然也会影陶文字表达语言的明确性。 5