生物统计与试验设计课程教学大纲 (Biometry and Experimental Design) 课程编号：1622112/1612103 课程性质：学科基础课 适用专业：农学、农学（农业信息技术）、农村区域发展 先修课程：高等数学、概率论与数理统计、线性代数等 后续课程：遗传学、作物育种学、作物栽培学等 总学分：4.0 教学目的与要求： 生物统计与试验设计是关于农学和生物科学试验的设计、实施，试验数据的收集、整理 和分析，以及对试验结果进行解释、推断的一门科学。该课程是农学类专业的学科基础课程。 本课程主要是运用数理统计原理和方法于农学和生物科学研究，着重讲授农学研究中常用的 试哈设计和统计分析方法。通讨本课程的学习，要求学生初步且有独立处理和分析试验数据 的能力，并为进一步学习各专业课程以及毕业论文撰写奠定坚实基础。 教学内容与学时安排 学时分配 序号 章名 讲实上讨习其小 授验机论题它计 1 农业试哈概沫 4 4 变勒的次数分衔 2 平均数和变异 4 4 4 概率和理论分布 6 6 5 统计数的分布 6 6 6 统计推斯 0 7 方差分析基 8 8 8 常用试验设计的方差分析 10 10 8 线性回归和相关分析 8 8 10 多元线性回归分析 4 4 11 次数资料的测验 2 合计 64 第一章农业试验概述(4学时) 1、教学基本要求 (1)了解农业试验的任务和要求： (2)掌握统计分析的基本功用： (3)掌握确定试验方案的基本要素： (4)理解试验误差的概念和控制误差的要素生物统计与试验设计课程教学大纲 (Biometry and Experimental Design) 课程编号：1622112/1612103 课程性质：学科基础课 适用专业：农学、农学（农业信息技术）、农村区域发展 先修课程：高等数学、概率论与数理统计、线性代数等 后续课程：遗传学、作物育种学、作物栽培学等 总 学 分：4.0 教学目的与要求： 生物统计与试验设计是关于农学和生物科学试验的设计、实施，试验数据的收集、整理 和分析，以及对试验结果进行解释、推断的一门科学。该课程是农学类专业的学科基础课程。 本课程主要是运用数理统计原理和方法于农学和生物科学研究，着重讲授农学研究中常用的 试验设计和统计分析方法。通过本课程的学习，要求学生初步具有独立处理和分析试验数据 的能力，并为进一步学习各专业课程以及毕业论文撰写奠定坚实基础。 教学内容与学时安排 序号 章 名 学 时 分 配 讲 授 实 验 上 机 讨 论 习 题 其 它 小 计 1 农业试验概述 4 4 2 变数的次数分布 2 2 3 平均数和变异数 4 4 4 概率和理论分布 6 6 5 统计数的分布 6 6 6 统计推断 10 10 7 方差分析基础 8 8 8 常用试验设计的方差分析 10 10 8 线性回归和相关分析 8 8 10 多元线性回归分析 4 4 11 次数资料的测验 2 2 合 计 64 第一章 农业试验概述（4 学时） 1、教学基本要求 （1）了解农业试验的任务和要求； （2）掌握统计分析的基本功用； （3）掌握确定试验方案的基本要素； （4）理解试验误差的概念和控制误差的要素