第二节 数学课程的演变 历史的经验值得关注，数学课程的产生和 发展经历了漫长的历史阶段，尤其是近一百多 年来，国际国内数学课程的改革风起云涌，积 累了丰富的经验教训，分析研究数学课程的历 史发展，有助于认清现状，把握未来。它提供 的大量素材，是我们研究数学课程发展规律、 提炼数学课程编制原理的一个重要源泉。为此， 本节将对国内和国外数学课程的演变作简要的 回顾。第二节 数学课程的演变 历史的经验值得关注，数学课程的产生和 发展经历了漫长的历史阶段，尤其是近一百多 年来，国际国内数学课程的改革风起云涌，积 累了丰富的经验教训，分析研究数学课程的历 史发展，有助于认清现状，把握未来。它提供 的大量素材，是我们研究数学课程发展规律、 提炼数学课程编制原理的一个重要源泉。为此， 本节将对国内和国外数学课程的演变作简要的 回顾