3.掌握在C程序中定义主函数的方法 4.掌握在C程序中书写注释的方法。 5.了解printf函数的基本功能。 6.了解C程序的错误类型。 第二章C语言的基本知识3学时（课堂讲授学时3） 主要内容： 字符集与标识符 2.变量与常量 3. C语言的数据类型 4.整型数据 5.浮点数 6.字符型数据 敦学要求： 掌握标识符命名规则：变量和常量：基本数据类型的表达方式：基本数据类型的输入输出。 其它教学环节： 无。 第三章运算符与表达式6学时（课堂讲授学时4+课程实验学时3） 主要内容： 1.表达式 2.算术运算符 3.赋值运算符 4.不同数据类型间数据的混合运算 5.关系运算符 6。逻辑运算符 7.增1/减1运算符 8.位逻辑运算符 9.其它运算符 教学要求 了解各种不同运算符的意义，特别是赋值运算：掌握表达式的组成规则以及其运算规则（优先级 和结合性)片掌握运算过程中类型转换规则。 其它教学环节 实验2：基本数据类型与运算符。 实验目的和要求： 3. 掌握在 C 程序中定义主函数的方法。 4. 掌握在 C 程序中书写注释的方法。 5. 了解 printf 函数的基本功能。 6. 了解 C 程序的错误类型。 第二章 C 语言的基本知识 3 学时（课堂讲授学时 3） 主要内容： 1. 字符集与标识符 2. 变量与常量 3. C 语言的数据类型 4. 整型数据 5. 浮点数 6. 字符型数据 教学要求： 掌握标识符命名规则；变量和常量；基本数据类型的表达方式；基本数据类型的输入输出。 其它教学环节： 无。 第三章 运算符与表达式 6 学时（课堂讲授学时 4+课程实验学时 3） 主要内容： 1. 表达式 2. 算术运算符 3. 赋值运算符 4. 不同数据类型间数据的混合运算 5. 关系运算符 6. 逻辑运算符 7. 增 1/减 1 运算符 8. 位逻辑运算符 9. 其它运算符 教学要求： 了解各种不同运算符的意义,特别是赋值运算；掌握表达式的组成规则以及其运算规则（优先级 和结合性）；掌握运算过程中类型转换规则。 其它教学环节： 实验 2：基本数据类型与运算符。 实验目的和要求：