1. 掌握C语言基本数据类型变量的定义方法 2.掌挥基本数据类型数据的输入和输出方法 3. 掌握算术运算符的用法， 4. 掌握关系运算符的用法 掌握逻辑运算符的用法 6.掌握位逻辑运算符的用法 7.掌握调试程序的简单技巧。 第四章顺序和选择结构程序设计6学时（课堂讲授学时4+课程实验学时3） 主要内容 1.结构化程序设计 2. 语句与分程序 3.顺序理岸设计 4. 选择结构程序设计 5.switch语句 6.条件运算符 教学要求： 了解结构化程序设计的三种基本控制结构：掌握三种基本结构的流程图表示方法：「语句的理 解和使用：switch语句的理解和使用：条件运算符的理解和使用。 其它教学环节： 实验3：顺序与分支结构 实验目的和要求： 1,熟练掌握顺序结构程序的设计方法。 2.熟练掌握f形式的选择结构程序设计方法。 3.熟练掌握if.else形式的选择结构程序设计方法 4.熟练掌握else if形式的选择结构程序设计方法。 5.掌握switch语句的使用方法。 6。掌握条件运算符的用法。 7.了解如何用调试Debugger调试程序。 第五章循环结构程序设计6学时（课堂讲授学时4+课程实验学时3） 主要内容： 1.while语句 2.do while语句 3.for语句 4.多重循环 5.break语句在循环语句中的用法1. 掌握 C 语言基本数据类型变量的定义方法。 2. 掌握基本数据类型数据的输入和输出方法。 3. 掌握算术运算符的用法。 4. 掌握关系运算符的用法。 5. 掌握逻辑运算符的用法。 6. 掌握位逻辑运算符的用法。 7. 掌握调试程序的简单技巧。 第四章 顺序和选择结构程序设计 6 学时（课堂讲授学时 4+课程实验学时 3） 主要内容： 1. 结构化程序设计 2. 语句与分程序 3. 顺序程序设计 4. 选择结构程序设计 5. switch 语句 6. 条件运算符 教学要求： 了解结构化程序设计的三种基本控制结构；掌握三种基本结构的流程图表示方法；if 语句的理 解和使用；switch 语句的理解和使用；条件运算符的理解和使用。 其它教学环节： 实验 3：顺序与分支结构。 实验目的和要求： 1. 熟练掌握顺序结构程序的设计方法。 2. 熟练掌握 if 形式的选择结构程序设计方法。 3. 熟练掌握 if.else 形式的选择结构程序设计方法。 4. 熟练掌握 else if 形式的选择结构程序设计方法。 5. 掌握 switch 语句的使用方法。 6. 掌握条件运算符的用法。 7. 了解如何用调试 Debugger 调试程序。 第五章 循环结构程序设计 6 学时（课堂讲授学时 4+课程实验学时 3） 主要内容： 1. while 语句 2. do while 语句 3. for 语句 4. 多重循环 5. break 语句在循环语句中的用法