点击下载:电子科技大学应用数学学院:《数学建模》2003年数学建模试卷分析
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分析:此题考察学生对实际问题中变量的随机类型判别 能力和发散思维能力,得分情况表明效果良好分析:此题考察学生对实际问题中变量的随机类型判别 能力和发散思维能力,得分情况表明效果良好
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