■■■自主总结 细跑衰老与个体衰老的关系。 (1)个体袁老与细跑袁老都是生物体 _的生命现象。 (2)对单细胞生物体来说细跑的衰老 个体的安老 (3)对多细胞生物来说细跑的衰老 个体的衰老。从总体看，个体衰老的过程也是组成个体细胞 的过 程 探究三、细胞衰老的原因 ■自主学习 阅读课本P:“细胞哀老的原因”完成下列填空 细跑哀老的假说目前为大家普遍妾受的有两个： (1)自由基学说 称为自由基自由基的特点是 ·在生命活动中，细胞不新进行洛种 很容易 产生自由基。此外 会刺激细产生自由基。 目田基广生 玫击和破坏细胞 各种执行正常功能的姓物分子。自由基攻 时，产物同样是自由基 会3引发雪崩式的反应，对 损伤比较大攻击DNA可能起 攻击蛋白质使 下降，导致细胞衰 段特殊 称为端粒 会 —截。随着细胞分 伸，端粒内侧 的DNA序列就会 伤.，使细跑活动渐趋异常 探究四 ■■自主学习 阅读课本Pz “细跑的死亡”，回答下列问题 细跑死亡包 和 是细胞死 的概念由 的 种主要方式 所决定的细胞 _的过程，叫细胞凋亡。到严格的由 _决定的程序性调 的含义 十么？请举例 细 白动结市生金的过程是 的，一般对生物体是 _的细胞坏死是在极端 的物理、代 学因或严击的 扫的： 伤和死亡是 船生物体是 的 比较表格如下 生理性 病理性 受基因控制 受不利因素影响 主动的 被动的 组织炎症反应写引起周围组织炎症，对机体不利 核心素养 1.下列关于细胞套 的 说法不正确的是( 自主总结 细胞衰老与个体衰老的关系。 (1)个体衰老与细胞衰老都是生物体 的生命现象。 (2)对单细胞生物体来说,细胞的衰老 个体的衰老。 (3)对多细胞生物来说,细胞的衰老 个体的衰老。从总体看,个体衰老的过程也是组成个体细胞 的过 程。 探究三、细胞衰老的原因 自主学习 阅读课本 P124“细胞衰老的原因”,完成下列填空。 细胞衰老的假说,目前为大家普遍接受的有两个: (1)自由基学说 称为自由基,自由基的特点是 。在生命活动中,细胞不断进行各种 ,很容易 产生自由基。此外, 也会刺激细胞产生自由基。 自由基产生后,即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。自由基攻击 时,产物同样是自由基, 会引发雪崩式的反应,对 损伤比较大;攻击 DNA,可能引起 ;攻击蛋白质,使 下降,导致细胞衰 老。 (2)端粒学说 每条染色体的两端都有一段特殊序列的 ,称为端粒。在每次细胞分裂后 会缩短一截。随着细胞分 离次数的增加,截短的部分会逐渐向内延伸,端粒内侧 的 DNA 序列就会受到损伤,使细胞活动渐趋异常。 探究四、细胞凋亡的概念及其意义 自主学习 阅读课本 P125~126“细胞的死亡”,回答下列问题。 细胞死亡包括 和 等方式,其中 是细胞死亡的一种主要方式。 (1)细胞凋亡的概念:由 所决定的细胞 的过程,叫细胞凋亡。受到严格的由 决定的程序性调 控,所以它是一种 。 (2)请举例说明细胞的凋亡。 (3)细胞凋亡有什么意义? (4)细胞坏死的含义是什么?请举例。 (5)细胞凋亡与细胞坏死的区别 细胞凋亡是 决定的细胞自动结束生命的过程,是 的,一般对生物体是 的;细胞坏死是在极端 的物理、化学因素或严重的病理性刺激下引起的细胞损伤和死亡,是 的,一般对生物体是 的。 比较表格如下: 生理性 病理性 受基因控制 受不利因素影响 主动的 被动的 不引起周围组织炎症反应, 对机体有利 引起周围组织炎症,对机体不利 核心素养专练 1.下列关于细胞衰老的说法,不正确的是( )