第3节细胞的衰老和死亡 ■■■学习目标 1.描述细胞衰老的庄要特征和原因 2.理解细胞衰老与个体衰老的关系 3.理解细胞凋亡的含义和噫义。 4.简述细胞调亡与细胞坏死的区别 ■■■■课堂探究 导入新课 根据个人日常的所见所间请尝试列举人体衰老具有的基本特征 答案：白发、皮肤松弛、皱蚊多生肤色发暗、眼花、耳道、老年斑、肌肉菱缩及行动迟缓等 了探究新知 探究一、细胞衰老的特征 ■■自主学习 阅读课本 细衰老的特征”完成下列填空 老的特 减少细缩休积 ②细胞内多种酶的话性降低如 酶呼吸速率 新陈代谢速率 细跑内 逐积累，妨碍细孢内物质的交流和传递 ④细胞膜通透性改变使物质运输功能 ⑤细胞核的体积 核膜内折 收缩、染色加深 (2)老年人“满验皱纹、满头银发和老年斑”，请解释这些衰老特出现的成因 探究二、个体衰老和细胞衰老的关系 ■■■■自主学习 阅读课本P:“年龄烟素与细胞衰老的关系”，回客下列问题。 (1)从实验1中得到出什么结论？ (2)是细胞核还是细胞质对细胞分的影响大一些？为什么？ ■■■■合作探究 思考并回答下列问题： (1)老年人体纳有没有幼嫩的细胞，年轻人体内有没有衰老的细胞？请举例 (②)单细胞与多细跑生物个体衰老与细胞袁老的含义是否一致，人体细胞喷老、调亡后会有更新吗，细胞衰老与个体衰 老有怎样的关系？第 3 节 细胞的衰老和死亡 学习目标 1.描述细胞衰老的主要特征和原因。 2.理解细胞衰老与个体衰老的关系。 3.理解细胞凋亡的含义和意义。 4.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 课堂探究 导入新课 根据个人日常的所见所闻,请尝试列举人体衰老具有的基本特征。 答案:白发、皮肤松弛、皱纹多生、肤色发暗、眼花、耳聋、老年斑、肌肉萎缩及行动迟缓等。 探究新知 探究一、细胞衰老的特征 自主学习 阅读课本 P123~124“细胞衰老的特征”,完成下列填空。 (1)细胞衰老的特征 ①细胞内的 减少,细胞萎缩,体积 。 ②细胞内多种酶的活性降低,如 酶。呼吸速率 ,新陈代谢速率 。 ③细胞内 逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递。 ④细胞膜通透性改变,使物质运输功能 。 ⑤细胞核的体积 ,核膜内折, 收缩、染色加深。 (2)老年人“满脸皱纹、满头银发和老年斑”,请解释这些衰老特征出现的成因。 探究二、个体衰老和细胞衰老的关系 自主学习 阅读课本 P125“年龄因素与细胞衰老的关系”,回答下列问题。 (1)从实验 1 中得到出什么结论? (2)是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些?为什么? 合作探究 思考并回答下列问题: (1)老年人体内有没有幼嫩的细胞,年轻人体内有没有衰老的细胞?请举例。 (2)单细胞与多细胞生物个体衰老与细胞衰老的含义是否一致,人体细胞衰老、凋亡后会有更新吗,细胞衰老与个体衰 老有怎样的关系?