第3节细胞的衰老和死亡 ■■■学习目标 1.描述细胞衰老的庄要特征和原因 2.理解细胞衰老与个体衰老的关系 3.理解细胞凋亡的含义和噫义。 4.简述细胞调亡与细胞坏死的区别 ■■■■课堂探究 导入新课 根据个人日常的所见所间请尝试列举人体衰老具有的基本特征 答案：白发、皮肤松弛、皱蚊多生肤色发暗、眼花、耳道、老年斑、肌肉菱缩及行动迟缓等 了探究新知 探究一、细胞衰老的特征 ■■自主学习 阅读课本 细衰老的特征”完成下列填空 老的特 减少细缩休积 ②细胞内多种酶的话性降低如 酶呼吸速率 新陈代谢速率 细跑内 逐积累，妨碍细孢内物质的交流和传递 ④细胞膜通透性改变使物质运输功能 ⑤细胞核的体积 核膜内折 收缩、染色加深 (2)老年人“满验皱纹、满头银发和老年斑”，请解释这些衰老特出现的成因 探究二、个体衰老和细胞衰老的关系 ■■■■自主学习 阅读课本P:“年龄烟素与细胞衰老的关系”，回客下列问题。 (1)从实验1中得到出什么结论？ (2)是细胞核还是细胞质对细胞分的影响大一些？为什么？ ■■■■合作探究 思考并回答下列问题： (1)老年人体纳有没有幼嫩的细胞，年轻人体内有没有衰老的细胞？请举例 (②)单细胞与多细跑生物个体衰老与细胞袁老的含义是否一致，人体细胞喷老、调亡后会有更新吗，细胞衰老与个体衰 老有怎样的关系？
第 3 节 细胞的衰老和死亡 学习目标 1.描述细胞衰老的主要特征和原因。 2.理解细胞衰老与个体衰老的关系。 3.理解细胞凋亡的含义和意义。 4.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 课堂探究 导入新课 根据个人日常的所见所闻,请尝试列举人体衰老具有的基本特征。 答案:白发、皮肤松弛、皱纹多生、肤色发暗、眼花、耳聋、老年斑、肌肉萎缩及行动迟缓等。 探究新知 探究一、细胞衰老的特征 自主学习 阅读课本 P123~124“细胞衰老的特征”,完成下列填空。 (1)细胞衰老的特征 ①细胞内的 减少,细胞萎缩,体积 。 ②细胞内多种酶的活性降低,如 酶。呼吸速率 ,新陈代谢速率 。 ③细胞内 逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递。 ④细胞膜通透性改变,使物质运输功能 。 ⑤细胞核的体积 ,核膜内折, 收缩、染色加深。 (2)老年人“满脸皱纹、满头银发和老年斑”,请解释这些衰老特征出现的成因。 探究二、个体衰老和细胞衰老的关系 自主学习 阅读课本 P125“年龄因素与细胞衰老的关系”,回答下列问题。 (1)从实验 1 中得到出什么结论? (2)是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些?为什么? 合作探究 思考并回答下列问题: (1)老年人体内有没有幼嫩的细胞,年轻人体内有没有衰老的细胞?请举例。 (2)单细胞与多细胞生物个体衰老与细胞衰老的含义是否一致,人体细胞衰老、凋亡后会有更新吗,细胞衰老与个体衰 老有怎样的关系?
■■■自主总结 细跑衰老与个体衰老的关系。 (1)个体袁老与细跑袁老都是生物体 _的生命现象。 (2)对单细胞生物体来说细跑的衰老 个体的安老 (3)对多细胞生物来说细跑的衰老 个体的衰老。从总体看，个体衰老的过程也是组成个体细胞 的过 程 探究三、细胞衰老的原因 ■自主学习 阅读课本P:“细胞哀老的原因”完成下列填空 细跑哀老的假说目前为大家普遍妾受的有两个： (1)自由基学说 称为自由基自由基的特点是 ·在生命活动中，细胞不新进行洛种 很容易 产生自由基。此外 会刺激细产生自由基。 目田基广生 玫击和破坏细胞 各种执行正常功能的姓物分子。自由基攻 时，产物同样是自由基 会3引发雪崩式的反应，对 损伤比较大攻击DNA可能起 攻击蛋白质使 下降，导致细胞衰 段特殊 称为端粒 会 —截。随着细胞分 伸，端粒内侧 的DNA序列就会 伤.，使细跑活动渐趋异常 探究四 ■■自主学习 阅读课本Pz “细跑的死亡”，回答下列问题 细跑死亡包 和 是细胞死 的概念由 的 种主要方式 所决定的细胞 _的过程，叫细胞凋亡。到严格的由 _决定的程序性调 的含义 十么？请举例 细 白动结市生金的过程是 的，一般对生物体是 _的细胞坏死是在极端 的物理、代 学因或严击的 扫的： 伤和死亡是 船生物体是 的 比较表格如下 生理性 病理性 受基因控制 受不利因素影响 主动的 被动的 组织炎症反应写引起周围组织炎症，对机体不利 核心素养 1.下列关于细胞套 的 说法不正确的是(
自主总结 细胞衰老与个体衰老的关系。 (1)个体衰老与细胞衰老都是生物体 的生命现象。 (2)对单细胞生物体来说,细胞的衰老 个体的衰老。 (3)对多细胞生物来说,细胞的衰老 个体的衰老。从总体看,个体衰老的过程也是组成个体细胞 的过 程。 探究三、细胞衰老的原因 自主学习 阅读课本 P124“细胞衰老的原因”,完成下列填空。 细胞衰老的假说,目前为大家普遍接受的有两个: (1)自由基学说 称为自由基,自由基的特点是 。在生命活动中,细胞不断进行各种 ,很容易 产生自由基。此外, 也会刺激细胞产生自由基。 自由基产生后,即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。自由基攻击 时,产物同样是自由基, 会引发雪崩式的反应,对 损伤比较大;攻击 DNA,可能引起 ;攻击蛋白质,使 下降,导致细胞衰 老。 (2)端粒学说 每条染色体的两端都有一段特殊序列的 ,称为端粒。在每次细胞分裂后 会缩短一截。随着细胞分 离次数的增加,截短的部分会逐渐向内延伸,端粒内侧 的 DNA 序列就会受到损伤,使细胞活动渐趋异常。 探究四、细胞凋亡的概念及其意义 自主学习 阅读课本 P125~126“细胞的死亡”,回答下列问题。 细胞死亡包括 和 等方式,其中 是细胞死亡的一种主要方式。 (1)细胞凋亡的概念:由 所决定的细胞 的过程,叫细胞凋亡。受到严格的由 决定的程序性调 控,所以它是一种 。 (2)请举例说明细胞的凋亡。 (3)细胞凋亡有什么意义? (4)细胞坏死的含义是什么?请举例。 (5)细胞凋亡与细胞坏死的区别 细胞凋亡是 决定的细胞自动结束生命的过程,是 的,一般对生物体是 的;细胞坏死是在极端 的物理、化学因素或严重的病理性刺激下引起的细胞损伤和死亡,是 的,一般对生物体是 的。 比较表格如下: 生理性 病理性 受基因控制 受不利因素影响 主动的 被动的 不引起周围组织炎症反应, 对机体有利 引起周围组织炎症,对机体不利 核心素养专练 1.下列关于细胞衰老的说法,不正确的是( )
A.生物体纳绝大多数细胞都要经过未分化、分化、衰老和调亡这几个阶段 B.细跑的哀老是一种正常的生命现象 C.哀老细胞的细胞核体积缩小 D.细胞膜通透性改变，物质运输功能降低 2.细胞哀老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是() A.细胞内有些酶活性降低 B.细跑内色素 C.细胞内水分减少 D.细胞内呼吸速度减慢 3.下列关于细胞生 历程的叙述正确的是 种生物 择性表达的结果 过程 过 酸发生改变 工4 老和死 的领述正 态和助能各不相同 体发音过现 分裂分化、调亡对 多细生物体发个 生物体都是有 环胎发育阶段 5.每条染色体两端都有一段特殊序列的A称为粒。端粒A序列在每次细跑分裂后会短一截，当短到一定程度 时，端粒内侧正常的M序列会受到损伤使细胞开始衰老。下列叙述不正确的是( A.细胞中端粒缩短细跑将会激活高老机制 B.端莉馆短影响了染色体超结构的完整性 C.无限增晴的桌细胸中粒一不缩短 D.细胞衰老除与端粒相关还可能与自由基有关 6.下列那项不是细胸周亡的意义( .细跑调亡是生物体正堂发育的其出 B.细胞调亡能维持粗织中细胞数目的®对平衡 C.细胞调亡是机体在外界因素利刺激下的细胞死元 D.细胞凋亡是机体的自我保护机周 1.细跑调亡是细跑死亡的一种头 下列关于人体中细跑调亡的叙述正确的是) A.胎 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞洞 亡现 写十细 述错误的是 细调是生动的细新 控的细胞 死是由外界因素引起的 项选择题下列有关细胞 的球确的已 代谢活动受损或中新污起的细跑损伤和死亡 B.细胞调亡对机体可能造成伤害 C,被病原体感染的细胞的清除通过细胞调亡实现 D.与细胞调亡密切相关的细胞器是溶砖体 10.不定项选择颗下列关于细胞哀老和调亡的级述，正确的是( A.细胞调亡和细胞坏死都是由基因控制的细胞正常的生命历程 B.细胞调亡有利于多细胞生物体完成正常发育 C.哀老细胞会出现线粒体减少、染色质收缩及核体积变小等现象 D.细胞哀老时，细跑膜通透性改变使物质运输功能降低
A.生物体内绝大多数细胞都要经过未分化、分化、衰老和凋亡这几个阶段 B.细胞的衰老是一种正常的生命现象 C.衰老细胞的细胞核体积缩小 D.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低 2.细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是( ) A.细胞内有些酶活性降低 B.细胞内色素减少 C.细胞内水分减少 D.细胞内呼吸速度减慢 3.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( ) A.不同种生物性状上的差异是基因选择性表达的结果 B.细胞凋亡不会出现在胚胎发育过程中 C.细胞分化过程中,细胞内的核酸发生改变 D.衰老细胞中酶的活性都下降 4.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是( ) A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 B.个体发育过程中细胞的分裂、分化、凋亡对于生物体都是有积极意义的 C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 5.每条染色体两端都有一段特殊序列的 DNA,称为端粒。端粒DNA 序列在每次细胞分裂后会缩短一截,当短到一定程度 时,端粒内侧正常的 DNA 序列会受到损伤,使细胞开始衰老。下列叙述不正确的是( ) A.细胞中端粒缩短,细胞将会激活衰老机制 B.端粒缩短影响了染色体结构的完整性 C.无限增殖的癌细胞中端粒一般不缩短 D.细胞衰老除与端粒相关,还可能与自由基有关 6.下列哪项不是细胞凋亡的意义( ) A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础 B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡 C.细胞凋亡是机体在外界因素刺激下的细胞死亡 D.细胞凋亡是机体的自我保护机制 7.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是( ) A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 8.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是( ) A.细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的 B.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的 C.细胞凋亡是由基因调控的,细胞坏死是由外界因素引起的 D.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的 9.(不定项选择题)下列有关细胞凋亡的叙述,正确的是( ) A.细胞凋亡是细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡 B.细胞凋亡对机体可能造成伤害 C.被病原体感染的细胞的清除通过细胞凋亡实现 D.与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体 10.(不定项选择题)下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是( ) A.细胞凋亡和细胞坏死都是由基因控制的细胞正常的生命历程 B.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育 C.衰老细胞会出现线粒体减少、染色质收缩及核体积变小等现象 D.细胞衰老时,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
11.(不定项选择题下图表示动物细跑生命历程，下列叙述正确的是() 生殖、发育、衰老 型国 A①程的要方式是有丝分刻 R过程的过居目其因的法怪姓去士 C.③过程中细孢含冰量增加，代降低 D.④过程对生物体的生长发育目有积极意义 12.2002诺贝尔生理学成医学奖授予三位科学家.这三位利学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中 的基因规则，这项工作对人类战疾病将发挥重大作用。请回答下列问题。 (1)细跑的衰老和死亡是一种正常的生命现象，下列属于衰老细胞特征的是】 A.细胞内水分减少 B.呼吸速度增加 C.物质运输能力下印.酶的活性降低 (②)人的受精卵分裂，逐步形成大量的功能不同的细跑，从分子水平看，这是 的结果 (3)人在胚胎发育初期是有尾的，但在还胎发育成熟时已失去尾，从细跑水平看，这是 的结果 (4)后来的科学家研究发现，控制“程序性细胞死亡”的基因有两类一类是控制细胞死亡的，另一类是启动或仍进细跑 死亡的。两类基因相互作用控制细胞的正常死亡，如果该死亡的细胞没有死亡不该死亡的细孢大批死亡，人就会患病，如癌 症、艾滋病等。请你运用这个雪论对癌症、心滋病的治疗进行大胆的设想。 口参考答案 探究 自主学习 )@水牙变小②酪氨酸减慢减慢③色素④降低⑥增大染色质 2)满脸皱纹是细跑内的水分减沙所致。满头银发是毛囊中黑色细孢衰老，细胞中的酪氨酸酶活性降低黑色素台成 减少所致。老年斑的出现是细孢内色素的积累所致。 烟容 自主学习 细跑会随着分裂次数的增多而衰老。 2)细跑核是细胸生命活动的控制中心，细胞核对细胞分的影响大一些 合作探究 )郡有动造血干细胞的分裂、分化级血细跑的产生与衰老等。 (②)不一致。对单细胞生物而言，细跑的袁老就是个体的衰老。对人类等多细跑生物而言，在生命的各个时期有细跑 的产生、衰老与死亡，只有大多数细跑处于衰老状态时，个体才处于衰老状态 自主总结 正常(2)等同于3)不等于普遍衰老 自主学习 的带电分子或基 含有未配对电子表现出高度的版应活泼性氧化反应辐射以及有害物质入侵 磷脂 环死凋亡
11.(不定项选择题)下图表示动物细胞生命历程,下列叙述正确的是( ) A.①过程的主要方式是有丝分裂 B.②过程的实质是基因的选择性表达 C.③过程中细胞含水量增加,代谢降低 D.④过程对生物体的生长发育具有积极意义 12.2002 年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家。这三位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中 的基因规则,这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请回答下列问题。 (1)细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象,下列属于衰老细胞特征的是 。 A.细胞内水分减少 B.呼吸速度增加 C.物质运输能力下降D.酶的活性降低 (2)人的受精卵分裂,逐步形成大量的功能不同的细胞,从分子水平看,这是 的结果。 (3)人在胚胎发育初期是有尾的,但在胚胎发育成熟时已失去尾,从细胞水平看,这是 的结果。 (4)后来的科学家研究发现,控制“程序性细胞死亡”的基因有两类,一类是控制细胞死亡的,另一类是启动或促进细胞 死亡的。两类基因相互作用控制细胞的正常死亡,如果该死亡的细胞没有死亡,不该死亡的细胞大批死亡,人就会患病,如癌 症、艾滋病等。请你运用这个理论对癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。 参考答案 探究一 自主学习 (1)①水分 变小 ②酪氨酸 减慢 减慢 ③色素 ④降低 ⑤增大 染色质 (2)满脸皱纹是细胞内的水分减少所致。满头银发是毛囊中黑色素细胞衰老,细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成 减少所致。老年斑的出现是细胞内色素的积累所致。 探究二 自主学习 (1)细胞会随着分裂次数的增多而衰老。 (2)细胞核是细胞生命活动的控制中心,细胞核对细胞分裂的影响大一些。 合作探究 (1)都有,如造血干细胞的分裂、分化及血细胞的产生与衰老等。 (2)不一致。对单细胞生物而言,细胞的衰老就是个体的衰老。对人类等多细胞生物而言,在生命的各个时期都有细胞 的产生、衰老与死亡,只有大多数细胞处于衰老状态时,个体才处于衰老状态。 自主总结 (1)正常 (2)等同于 (3)不等于 普遍衰老 探究三 自主学习 (1)异常活泼的带电分子或基团 含有未配对电子,表现出高度的反应活泼性 氧化反应 辐射以及有害物质入侵 磷脂分子 生物膜 基因突变 蛋白质活性 (2)DNA—蛋白质复合体 端粒 DNA 序列 正常基因 探究四 自主学习 凋亡 坏死 凋亡
(1)基因自动结束生命遗传机制程序性死亡 2)斟尾的消失、人胚胎期的尾的消失和胎儿手由铲子形状发育为成形的五指等。 (3)0细胞的自然更新，消除不必要的细胞，而不引起炎症.②清除被病原体感染的细胞③多细胞生物体正常发育维 持钠部环境稳定，抵御外界各种因素的干扰。 (4)细跑坏死是在种种不利因素影彩响下，由细胞正常代活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，如骨折得致的细胞死 亡， 5)基因主动有利被动不利 细泡调亡细胞坏死 核心素养专练 1.C2.B3.c4.B5.A6.c7.B8.D 9.CD10.D11.ABD12.(1)ACD2)细跑分化 (3)细胞洞 (4如果能发现所有的调控基因，分析其功能研究出能发 这些基因功能的药物，那么就可加速癌细胞自杀，达到治症的目的提高抵御艾滋病的生命力，达到抵御艾滋 病的目的
(1)基因 自动结束生命 遗传机制 程序性死亡 (2)蝌蚪尾的消失、人胚胎期的尾的消失和胎儿手由铲子形状发育为成形的五指等。 (3)①细胞的自然更新,消除不必要的细胞,而不引起炎症。②清除被病原体感染的细胞。③多细胞生物体正常发育,维 持内部环境稳定,抵御外界各种因素的干扰。 (4)细胞坏死是在种种不利因素影响下,由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。如骨折导致的细胞死 亡。 (5)基因 主动 有利 被动 不利 细胞凋亡 细胞坏死 核心素养专练 1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.D 9.CD 10.BD 11.ABD 12.(1)ACD (2)细胞分化 (3)细胞凋亡 (4)如果能发现所有的调控基因,分析其功能,研究出能发 挥或抑制这些基因功能的药物,那么就可加速癌细胞自杀,达到治疗癌症的目的,提高抵御艾滋病的生命力,达到抵御艾滋 病的目的