第1节细胞的增殖 圆■■学习目标 1.简述细跑增殖的周期性 2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程、意义。 3.明确动物细胞与植物细胞有丝纷裂的怀同点 4.分析细胞有丝分裂过程中的数量变化。 5.学习洋葱根尖分生区细胞临时装片的制作过程。 ■■■■课堂探究 一、知识回顾 1.由1个受精卵发育成含10“个细胞的个体生物体靠实现细跑数量增加。 2.理清DNA、染色质和染色体的关系 染色体质)的组成成分 和 用一句话概括染色体和染色质的关系 ,高度螺旋、 名称 形态 时期 二、有丝分裂过程（以高等植物细跑为例） 1.有丝分裂包括 和 两个过程分期人为地分为 四个时期。 2.阅读课本P分析植物细跑有丝分裂部 7为 时胡 特点DW数染色体 各时期图像 分裂间期 绩表 分裂期后 末期 三、动物细胞的有丝分裂 1.过程（参照课本P:的图6-3，画出动物细胞有丝分过程） 动物细泡有丝分裂 相同点 不同点 四、有丝分裂的意义
第 1 节 细胞的增殖 学习目标 1.简述细胞增殖的周期性。 2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程、意义。 3.明确动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同点。 4.分析细胞有丝分裂过程中的数量变化。 5.学习洋葱根尖分生区细胞临时装片的制作过程。 课堂探究 一、知识回顾 1.由 1 个受精卵发育成含 1014个细胞的个体,生物体靠 实现细胞数量增加。 2.理清 DNA、染色质和染色体的关系 染色体(质)的组成成分: 和 。 用一句话概括染色体和染色质的关系: 。 二、有丝分裂过程(以高等植物细胞为例) 1.有丝分裂包括 和 两个过程,分裂期人为地分为 、 、 、 四个时期。 2.阅读课本 P112~113分析植物细胞有丝分裂各时期的特点 时期 以 2N=4 为例, 绘制植物细胞 各时期图像 特点 DNA 数 染色体数 分裂间期 续 表 分裂期 前期 中期 后期 末期 三、动物细胞的有丝分裂 1.过程(参照课本 P114的图 6-3,画出动物细胞有丝分裂过程) 2.归纳:动物细胞与植物细胞有丝分裂异同点。 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同点 不同点 前期 末期 四、有丝分裂的意义
是将亲代细跑的 经过复制（关键是」 的复制之后精确地 分配到两个子细胞中，在细跑的亲 代和子代之间保持了 二的稳定性。可见细胞的有丝分对于一有重要意义。 五、细胞 1.细跑周期 的 2.细跑周期包 两个阶段 和 在一个细跑周期中，大部盼时间处于 约占细胞周期 的 思考：1.所有的细跑都有细跑周期吗？ ·什么样的细胞有细胞周期？ 细胞 甘的t切与 终点分别是什么？ 有丝装装片发现大多数处于时一其原网 5.不同种类细询的细胞周甘期特8时间是香相同？ 6.分裂期的四个时期是根据什么划分的 ,它们之间是否有明确的分果？ 非测试性评价 1.你喜欢这堂课吗你最喜欢哪个环节，哪个环节你认为还不足？ 2.在这节课上你学笋到足的知识了吗？ 3.你参与小组合作探究时积极吗？ 4.你对体堂课重难点的突破还有别的创意吗7 ☐参考答案 、1.分裂 2.DA蛋白质同一物质在细胞不同时期的两种存在状态 名材 染色房 染色体 状或杆状 分裂 乏1分装用分拥围中烟后稠想 以2-4为例 时期绘制植 特点 DNM数染色体数 完成NA的复制和有关 染色体 4-8 4 细跑有话度的生长。 核速。核仁消失染色体 纺锤体出现，染色体持8 4 列 色体的看丝粒排列在赤 染色体形态稳定、数目清 8 断使于观察. 着丝拉 8 8
是将亲代细胞的 经过复制(关键是 的复制)之后,精确地 分配到两个子细胞中,在细胞的亲 代和子代之间保持了 的稳定性。可见,细胞的有丝分裂对于 有重要意义。 五、细胞周期 1.细胞周期的概念: 。 2.细胞周期包括两个阶段: 和 ,在一个细胞周期中,大部分时间处于 ,约占细胞周期 的 。为什么间期时间那么长呢? 。 思考:1.所有的细胞都有细胞周期吗? 。什么样的细胞有细胞周期? 。 2.细胞周期的起点、终点分别是什么? 。 3.处于分化状态的细胞,具有细胞周期吗? 。 4.观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片,发现大多数的细胞处于哪一时期? ,其原因 是 。 5.不同种类细胞的细胞周期持续时间是否相同? 。 6.分裂期的四个时期是根据什么划分的? 。它们之间是否有明确的分界? 。 非测试性评价 1.你喜欢这堂课吗,你最喜欢哪个环节,哪个环节你认为还不足? 。 2.在这节课上你学到足够的知识了吗? 。 3.你参与小组合作探究时积极吗? 。 4.你对本堂课重难点的突破还有别的创意吗? 。 参考答案 一、1.分裂 2.DNA 蛋白质 同一物质在细胞不同时期的两种存在状态 名称 染色质 染色体 形态 极细的丝状物 圆柱状或杆状 时期 分裂间期 分裂期 二、1.分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 2. 时期 以 2N=4 为例, 绘制植物细胞 各时期图像 特点 DNA 数 染色体数 分裂 间期 完成 DNA 的复制和有关 蛋白质的合成(或: 染色体的复制)。同时 细胞有适度的生长。 4→8 4 分 裂 期 前 期 核膜、核仁消失,染色体、 纺锤体出现,染色体散乱排 列。 8 4 中 期 染色体的着丝粒排列在赤 道板上。 染色体形态稳定、数目清 晰,便于观察。 8 4 后 期 着丝粒一分为二,姐妹染色 单体分开,由纺锤丝牵引着 移向细胞两极。 8 8
动物细胞有丝分裂 相同点 a分裂间期完成染色体复制； b.分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去 由两组中心粒发出的星射线形成纺体 细胞赤道板位苦出现 同末期细胞板扩展形成细胞细跑膜从中部响内凹陷，细胞塔裂成两个子细胞 壁，细胞一分为二 分裂间分裂期 思考：1.香连续分裂的细跑 2.起点：上次分裂完成终点这次分裂完成 3.不具有 4.分裂间期分裂间期占细胞周期的90%95% 根染色体的行为设有
末 期 染色体、纺锤体消失,新的 核膜、核仁出现,赤道板部 位出现细胞板。 4 4 三、 1. 2. 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同点 分裂过程基本相同; 染色体变化规律相同: a.分裂间期完成染色体复制; b.分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去 不 同 点 前期 由细胞两极发出的纺 锤丝形成纺锤体 由两组中心粒发出的星射线,形成纺锤体 不 同 点 末期 细胞赤道板位置出现 细胞板,扩展形成细胞 壁,细胞一分为二 细胞膜从中部向内凹陷,细胞缢裂成两个子细胞 四、染色体 DNA 平均 遗传 生物遗传 五、1.连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期 2.分裂间期 分裂期 分裂间期 90%~95% 为分裂期做物质准备 思考:1.否 连续分裂的细胞 2.起点:上次分裂完成 终点:这次分裂完成 3.不具有 4.分裂间期 分裂间期占细胞周期的 90%~95% 5.否 6.根据染色体的行为 没有