有丝分裂 2n个DNA 有丝分裂 2n个DNA 2n个DNA 分裂间期染色体的复制 有丝分裂过程 分裂期 染色体的平均分配
DNA的复制 染色体的平均分配 分裂间期 分裂期 有丝分裂过程 有丝分裂 2n个DNA 2n个DNA 2n个DNA 有丝分裂 染色体的复制
动画模型 注意观察: ①染色体(质)的形态数目变化。 ·植物细胞有丝分裂 ②核仁、核膜的变化。 ③纺锤体(丝)的变化
注意观察: ①染色体 ( 质 )的形态数目变化。 ②核仁、核膜的变化。 ③纺锤体(丝)的变化。 动画模型:植物细胞有丝分裂
有丝分裂各时期模型构建 【活动目的】 以小组为单位完成植物细胞(含4条染色体)有丝分裂间期、前、中、后、末五个 时期的模型构建。锻炼合作、探究学习能力的同时使有丝分裂过程直观化,加深对有丝 分裂各时期特征的理解。 【活动材料】 磁性小白板--植物细胞,白板的边沿-一细胞壁;毛根--染色体; 磁力扣--着丝点(用磁力扣将染色体(质)固定到白板上) 【活动要求】 (1)按需要,用白板笔将细胞膜、核膜、核仁、纺锤丝等画到白板上 (2)用精练的语言总结所制作时期的特点。 (3)1组间期(初),2、3组一间期(后),4组一前期,5组一中期,6、7组一后期, 8、9组末期。 (4)小组活动时间约为5分钟。 (5)请每个小组选派中心发言人做好展示并讲解学习成果的准备。 讲解内容:①怎样设计的细胞结构,②自己设计的分裂时期的特点)
【活动目的】 以小组为单位完成植物细胞(含4条染色体)有丝分裂间期、前、中、后、末五个 时期的模型构建。锻炼合作、探究学习能力的同时使有丝分裂过程直观化,加深对有丝 分裂各时期特征的理解。 【活动材料】 磁性小白板---植物细胞,白板的边沿---细胞壁; 毛根---染色体; 磁力扣---着丝点(用磁力扣将染色体(质)固定到白板上) 【活动要求】 (1)按需要,用白板笔将细胞膜、核膜、核仁、纺锤丝等画到白板上 (2)用精练的语言总结所制作时期的特点。 (3)1组间期(初),2、3组—间期(后),4组—前期,5组—中期,6、7组—后期, 8、9组末期。 (4)小组活动时间约为5分钟。 (5)请每个小组选派中心发言人做好展示并讲解学习成果的准备。 讲解内容:①怎样设计的细胞结构,②自己设计的分裂时期的特点) 有丝分裂各时期模型构建
间期特点、结果 口诀:D复蛋合现单体 间期(初) 间期(后) 1、特点: DNA 复制 蛋白质 合成,即染色体复制,细胞适度生长 2、结果: DNA 数目加倍 染色体数目不变 姐妹染色单体出现
1、特点: 2、结果: ________复制、________合成,即__________复制,细胞适度_______ ______ 数目加倍 _________数目不变 ______________ 出现 口诀:D 复蛋合现单体 DNA 染色体 姐妹染色单体 间期特点、结果 DNA 蛋白质 生长 染色体
前期特点 口诀:膜仁消失现两体 特点: 1、核膜 逐渐消失 ,核仁逐渐解体 2、出现染色体,形成纺锤体 3、 染色体散乱分布 3 间期 前期
3 口诀:膜仁消失现两体 特点: 2、出现_________, 形成__________ 1、________逐渐消失,_________逐渐解体 3、染色体________分布 前期特点 核膜 核仁 染色体 纺锤体 散乱
中期特征 口诀:形定数晰赤道齐 特点:1、着丝点排列在赤道板上 2、染色体形态稳定、数目清晰_,便于观察 前期 中期
口诀:形定数晰赤道齐 特点: 1、________排列在赤道板上 2、染色体___________、____________,便于观察 中期特征 着丝点 形态稳定 数目清晰