正在加载图片...
试卷代号:1335 座位号■ 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季学期“开放本科”期末考试 幼儿园课程与活动设计 试题 2014年7月 题 号 二 三 四 五 总 分 分 数 得分 评卷人 一、单项选择题(每小题3分,共30分,请选出一个正确的字母填写 在括号中) 1.下列不属于我国对幼儿园课程典型定义的是“课程是()”。 A.教学科目 B.教育活动 C.学习经验 D.交互活动 2.课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和杜会性等方面的全面、和谐发展为目标, 这表明幼儿园课程具有()。 A.个体适宜性 B.整体性 C.实践性 D.标准化 3.下列不属于幼儿园课程要素的是( )。 A.课程目标 B.课程计划 C.课程内容 D.课程评价 4.根据精神分析理论,幼儿园课程( A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动 B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利 C.幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律,在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展 D.应强调儿童的自主活动,在日常教育活动中会注重布置良好的教育环境和提供大 量的材料,让儿童主动参与操作活动,鼓励儿童探索和发现 1451试卷代号 3 3 座位号仁口 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开放本科"期末考试 幼儿园课程与活动设计试题 2014 年7 B. 整体 D. B. D. 程评价 -、单项选择题{每小题 3分,共 0分,请选出-个正确的字母填写 在括号中} 1.下列不属于我国对幼儿园课程典型定义的是"课程是( )"。 A. 教学 目B. C. 经验 D. 交互 2. 课程 实现 在身 情感 会性等方 这表明幼儿园课程具有 A. 个体适宜性 C. 3. 下列不 )。 A. C. 4. 据精 理论 A. 等表现 活动 B. 应重视 选择 和活 C. 成熟 规律 在不施加不 况下让儿童得 D. 强调 活动 常教 活动 教育 提供 量的材料,让儿童主动参与操作活动,鼓励儿童探索和发现 |题号|一|二|三|四|五|总分| |分数 I I I I I I |得分 l评卷人| I I I 1451
向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有