二、课程教学育人大纲参考模板 (实验课) (一)教学内容、数学要求与课程目标关系图 说明:需明确各实险内容及类型,对应人才培养方案中的毕业要求分解指标点。 序号 实验项目实验类型 章时 对应课程目标 支排毕业要课程思政元产学合作育 求指标点 素融入点 人实怖 说程目标1:系统窄 界生物化学实股的 基本草理和操作方 法,课程目标之: 重点享都肉心、电 续.层所,光谱和光 度技术等重要生化 技术原理和操作,热 悉相关仅器设答的 使用方达。课程日 标3:实浅重要生物 分子(蛋白质,南 执酸。酯类。糖、 生素等)的分离纯 本实验支停人 培养方案中 双蹈醒因 化,分析校测操作, 科学精神。探有实专业理 的【科学素 1 测定蛋船证性实树 4 巩园理论课程学习 养】。【专业 素精神。法刺论和实成越 质含量 放果。深程目标4 班础】,【专 素养 陷 能够科学提述生化 综合】三现 女验冈题,熟知其设 计原理,数据的定性 定量分析,风及结合 理论如识,予以料 总结、材论基至查 进。课程日标5: 通过基础性,综合性 实验,培养学生发 现,a合分析和解词 同题的能力,培养 事求实的料学态度 塑通其科学见推以 及创新意识。 海层层桐 视程日标1:系统本实验支掉人 弃实专业理 法分离 生物化学实陵的 才培养方案中料学精神。探 综合性实段 4 论和实我基 定植物 基本原坪和操作方 的【科学素 素精神 密 织中游两 法。课程日标2 养】。【专业 7 7 二、课程教学育人大纲参考模板 (实验课) (一)教学内容、教学要求与课程目标关系图 说明:需明确各实验内容及类型,对应人才培养方案中的毕业要求分解指标点。 序号 实验项目 实验类型 学时 对应课程目标 支撑毕业要 求指标点 课程思政元 素融入点 产学合作育 人实施 1 双 缩 脲 法 测 定 蛋 白 质含量 验证性实验 4 课程目标 1:系统掌 握生物化学实验的 基本原理和操作方 法。 课程目标 2: 重点掌握离心、电 泳、层析、光谱和光 度技术等重要生化 技术原理和操作,熟 悉相关仪器设备的 使用方法。 课程目 标 3:实践重要生物 分子(蛋白质、酶、 核酸、脂类、糖、维 生素等)的分离纯 化、分析检测操作, 巩固理论课程学习 效果。 课程目标 4: 能够科学描述生化 实验问题,熟知其设 计原理、数据的定性 定量分析,以及结合 理论知识,予以科学 总结、讨论甚至改 进。 课程目标 5: 通过基础性、综合性 实验,培养学生发 现、综合分析和解决 问题的能力,培养严 谨求实的科学态度, 塑造其科学思维以 及创新意识。 本实验支撑人 才培养方案中 的【科学素 养】、【专业 基础】、【专 业综合】三项。 科学精神、探 索精神、法制 素养 夯实专业理 论和实践基 础 2 薄 层 层 析 法 分 离 鉴 定 植 物 组 织 中 游 离 综合性实验 4 课程目标 1:系统掌 握生物化学实验的 基本原理和操作方 法。 课程目标 2: 本实验支撑人 才培养方案中 的【科学素 养】、【专业 科学精神、探 索精神 夯实专业理 论和实践基 础