二、课程教学育人大纲参考模板 (实验课) (一)教学内容、数学要求与课程目标关系图 说明：需明确各实险内容及类型，对应人才培养方案中的毕业要求分解指标点。 序号 实验项目实验类型 章时 对应课程目标 支排毕业要课程思政元产学合作育 求指标点 素融入点 人实怖 说程目标1：系统窄 界生物化学实股的 基本草理和操作方 法，课程目标之： 重点享都肉心、电 续.层所，光谱和光 度技术等重要生化 技术原理和操作，热 悉相关仅器设答的 使用方达。课程日 标3：实浅重要生物 分子（蛋白质，南 执酸。酯类。糖、 生素等)的分离纯 本实验支停人 培养方案中 双蹈醒因 化，分析校测操作， 科学精神。探有实专业理 的【科学素 1 测定蛋船证性实树 4 巩园理论课程学习 养】。【专业 素精神。法刺论和实成越 质含量 放果。深程目标4 班础】，【专 素养 陷 能够科学提述生化 综合】三现 女验冈题，熟知其设 计原理，数据的定性 定量分析，风及结合 理论如识，予以料 总结、材论基至查 进。课程日标5： 通过基础性，综合性 实验，培养学生发 现，a合分析和解词 同题的能力，培养 事求实的料学态度 塑通其科学见推以 及创新意识。 海层层桐 视程日标1：系统本实验支掉人 弃实专业理 法分离 生物化学实陵的 才培养方案中料学精神。探 综合性实段 4 论和实我基 定植物 基本原坪和操作方 的【科学素 素精神 密 织中游两 法。课程日标2 养】。【专业 7 7 二、课程教学育人大纲参考模板 （实验课） （一）教学内容、教学要求与课程目标关系图 说明：需明确各实验内容及类型，对应人才培养方案中的毕业要求分解指标点。 序号 实验项目 实验类型 学时 对应课程目标 支撑毕业要 求指标点 课程思政元 素融入点 产学合作育 人实施 1 双 缩 脲 法 测 定 蛋 白 质含量 验证性实验 4 课程目标 1：系统掌 握生物化学实验的 基本原理和操作方 法。 课程目标 2： 重点掌握离心、电 泳、层析、光谱和光 度技术等重要生化 技术原理和操作，熟 悉相关仪器设备的 使用方法。 课程目 标 3：实践重要生物 分子（蛋白质、酶、 核酸、脂类、糖、维 生素等）的分离纯 化、分析检测操作， 巩固理论课程学习 效果。 课程目标 4： 能够科学描述生化 实验问题，熟知其设 计原理、数据的定性 定量分析，以及结合 理论知识，予以科学 总结、讨论甚至改 进。 课程目标 5： 通过基础性、综合性 实验，培养学生发 现、综合分析和解决 问题的能力，培养严 谨求实的科学态度， 塑造其科学思维以 及创新意识。 本实验支撑人 才培养方案中 的【科学素 养】、【专业 基础】、【专 业综合】三项。 科学精神、探 索精神、法制 素养 夯实专业理 论和实践基 础 2 薄 层 层 析 法 分 离 鉴 定 植 物 组 织 中 游 离 综合性实验 4 课程目标 1：系统掌 握生物化学实验的 基本原理和操作方 法。 课程目标 2： 本实验支撑人 才培养方案中 的【科学素 养】、【专业 科学精神、探 索精神 夯实专业理 论和实践基 础