14第四段运用了的修辞手法,这样写的好处是 15细细品读第五段,说说这段文字的优美之处。 阅读短文《假如没有灰尘》,完成16-20题。(10分) 灰尘是人人讨厌的东西它有碍环境卫生,危害人体健康。因此,古往今来, 人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”然而你可曾想到,人类的生息离不开灰 尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢? 颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间的③人眼能看到的灰 尘只有在高倍显微境下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。①它们经过 风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。 ②它们一面吸收来自太阳的部分光线,一面向四周A光线,如同无数个点光 阳光经过灰尘的来回B,强度大削弱,因而变得柔和。假如大气中没 有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛 有趣的是,尘粒还有个“怪脾 容易散射光波较短的紫蓝青三色光,而 “喜欢”吸收光波较长的其他色光。这样,由于下层大气中的灰尘含量较高紫、 蓝、青三色光受散射的作用也就比较强,这才使得我们在地面上看到的天空是蔚 蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片 是由于空气中有了 中的水蒸汽有了凝结核心,从而 滴悬 又由于这些 的說射、折補用,才会有晚茛朝挥、闲云 灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸汽,必须依附在如尘上才能凝结成小水滴。 这样,当空气中的水蒸汽达到饱和时,分散的水汽便附着灰尘而形成稳定的水滴,可以 中长时间的悬浮。傲如空气中没有灰尘地面上的万物都将是湿漉滴的。更严重的是 天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不 可能再回到地面上来。做如地球上的水越来越少,最后完全干涸,生物就不能生存。 灰尘的作用告诉我们任何事物都有其两面性,即使是一些被人们看成是“废物 的东西往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们,才能趋避,造福 16将“散射”“反射”两词填入第二段的横线上:A B 17第二自然中的两个“它们”各指代什么? ①“它们”指 ②“它们”指 18.本文的说明顺序是: 19文中划线句③④分别用了 和 的说明方法。 20用一组排比句式简要回答:“假如自然界真的没有灰尘我们将面临怎样的境地?” 阅读下面短文,完成21-25题。(10分)第3页 14.第四段运用了 的修辞手法，这样写的好处是 15.细细品读第五段，说说这段文字的优美之处。 阅读短文《假如没有灰尘》，完成 16—20 题。（10 分） 灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生，危害人体健康。因此,古往今来， 人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰 尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？ 灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。③人眼能看到的灰 尘只有在高倍显微境下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。①它们经过 风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。 ②它们一面吸收来自太阳的部分光线，一面向四周 A 光线，如同无数个点光 源。阳光经过灰尘的来回 B ，强度大削弱，因而变得柔和。假如大气中没 有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易散射光波较短的紫蓝青三色光，而 “喜欢”吸收光波较长的其他色光。这样，由于下层大气中的灰尘含量较高,紫、 蓝、青三色光受散射的作用也就比较强，这才使得我们在地面上看到的天空是蔚 蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。 正是由于空气中有了灰尘，才使空气中的水蒸汽有了凝结核心，从而形成小水滴悬 浮在空中。又由于这些小水滴对阳光的散射、折射和透射作用，才会有晚霞朝晖、闲云 迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！ ④ 灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸汽，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。 这样，当空气中的水蒸汽达到饱和时，分散的水汽便附着灰尘而形成稳定的水滴，可以 在空中长时间的悬浮。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是, 天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不 可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。 灰尘的作用告诉我们，任何事物都有其两面性，即使是一些被人们看成是“废物” 的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福 人类。 16.将“散射”、“反射”两词填入第二段的横线上：Ａ Ｂ 17.第二自然中的两个“它们”各指代什么？ ①“它们”指 ②“它们”指 18.本文的说明顺序是： 19.文中划线句③④分别用了 和 的说明方法。 20.用一组排比句式简要回答：“假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地?” 阅读下面短文，完成 21—25 题。（10 分）