3.调查研究与领导工作的关系是( A.调查研究是领导工作的宗旨 B.调查研究是领导工作的基础 C调查研究是实施正确领导行为的依据 D.调查研究是领导工作的主要形式 E.调查研究是领导者解决问题的根本途径 F.调查研究是领导者必备的一项基本技能 4.领导听课前的准备包括( )。 A.订好听课计划 B.熟悉大纲和教材 C.确定听课人选 D.熟悉师生情况 E.备好听课笔记 F.安排好奖惩措施 5.学校教育科研管理的原则有( )。 A.全员参与，奖优罚劣 B.着眼于实际问题的研究 C.教研与科研同步 D.学术民主，自由探讨 E.指导、激励和支持 F.以教研为基础，以科研为主导 二、填空题（每空1分，共10分）】 6.在学校管理中，教师和校长双方在职务、工作性质上都有不同，但是在 上是完 全平等的。学校管理者必须充分尊重学校的教师，要 教师，关心教师，放下领导的架 子，以 的态度对待教师，在工作上给教师提供指导，在生活上给老师提供帮助。 7.领导者必须善于将个人决断与 有机结合，充分发挥集体智慧，同时 要有 保证。 8.学校工作计划中目标和任务的关系是：目标是任务的 、任务是目标的实 施内容和 9.学校公共关系及其管理的作用，主要体现在学校内外组织及其 关系的双向沟 通；信息 与协调支持。鉴于学校公共关系的特点，要搞好学校公共关系，必须遵循以 下原则：真诚信誉原则； 原则；互惠互利原则；双向长效原则。 三、简答题（每题10分，共30分） 10.教师培养中需要正确处理好哪几种关系？ 11.如何做到组织会议要厉行节约的原则？ 12.简述学校总务管理的内容。 883、任务是目标的实 B. 悉大 D. 师生情况 F. 安排好 B. D. F. 主导 3. 工作 A. 是领导工作 B. 调查 究是领 工作 研究是 D. 调查 是领导工 主要形 E. 者解决 F. 究是 者必备 项基本技 4. 领导 备包 )。 A. 课计 确定 课人 E. 5. 科研 A. 科研 E. 支持 二、填空题{每空 1分，共 0分} 6. 在学校 双方 职务 工作性 上都 但是在 全平等的。学校管理者必须充分尊重学校的教师，要一一一一教师，关心教师，放下领导的架 子，以的态度对待教师，在工作上给教师提供指导，在生活上给老师提供帮助。 7. 者必须善 将个 决断 机结合 充分发挥集体 要有保证。 8. 学校工 标是 施内容和 9. 现在学校 通;信息一一一一一与协调支持。鉴于学校公共关系的特点，要搞好学校公共关系，必须遵循以 下原则 z真诚信誉原则;原则F互惠互利原则 E双向长效原则。 三、简答题{每题 0分，共 0分} 10. 培养 需要 处理 几种 1. 何做 厉行节 12. 883