n(1+x)和(1+x)“的麦克劳林展开式。能用间接法将一些简单的函数展成幂级数，会求幂级 数的和函数。 五、考试方式及时间 考试采用闭卷考试形式，考试时间为100分钟。内容包括基本概念，基础理论，分析计算， 题型分为填空、选择、计算或解答题，证明等方式，题目的难易程度要视学生的实际情况而定， 六、考试题型结构及分值分布 填空题：20%选择题20%计算12~15% 解答：35一42%证明题：6~10%， 七、成绩综合评定办法 学生最后总成绩由平时+理论闭卷考试成绩的总和确定。总评成绩：平时学习过程的考核 占30%，理论闭卷考试成绩占70%，其中平时学习过程包括平时作业（占总成绩的20%），考 勤（占总成绩的5%），课堂表现及课后互动（占总成绩的5%） 八、教材及主要参考书 1.选用教材： 《高等数学》（上下册，第七版），同济大学主编，高等教有出版社，2014年。 2.主要参考书： [1]《高等数学》吴赣昌等，中国人民大学出版社，2009年。口 2]《高等数学》（上下册）黄立宏等编，复旦大学出版社，2009年。 B)《数学分析》，陈纪修，高等教有出版社，2005年。 4《数学复习指南》，陈文灯等编，世界图书出版社，2010年。 执笔人：黄宠辉系室审核人：廖茂新 18 ln（1+x）和 α (1+ x) 的麦克劳林展开式。能用间接法将一些简单的函数展成幂级数，会求幂级 数的和函数。 五、考试方式及时间 考试采用闭卷考试形式，考试时间为 100 分钟。内容包括基本概念，基础理论，分析计算， 题型分为填空、选择、计算或解答题，证明等方式，题目的难易程度要视学生的实际情况而定。 六、考试题型结构及分值分布 填空题：20% 选择题 20% 计算 12～15% 解答：35～42% 证明题： 6～10%。 七、成绩综合评定办法 学生最后总成绩由平时+理论闭卷考试成绩的总和确定。总评成绩：平时学习过程的考核 占 30%，理论闭卷考试成绩占 70%，其中平时学习过程包括平时作业（占总成绩的 20%），考 勤（占总成绩的 5%），课堂表现及课后互动（占总成绩的 5%）。 八、教材及主要参考书 1. 选用教材： 《高等数学》（上下册，第七版），同济大学主编，高等教育出版社，2014 年。 2. 主要参考书： [1] 《高等数学》吴赣昌等，中国人民大学出版社，2009 年。 [2] 《高等数学》（上下册）黄立宏等编, 复旦大学出版社, 2009 年。 [3] 《数学分析》，陈纪修，高等教育出版社，2005 年。 [4] 《数学复习指南》，陈文灯等编，世界图书出版社，2010 年。 执笔人：黄宠辉 系室审核人：廖茂新 18