【第三章人类社会及其发展规律】8学时 教学内容： 第一节社会基本矛盾及其运动规律 一、社会存在与社会意识 二、生产力与生产关系矛盾运动的规律 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 四、社会形态更替的一般规律及特殊形式 第二节社会历史发展的动力 一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力 二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用 三、改革在社会发展中的作用 四、科学技术在社会发展中的作用 第三节人民群众在历史发展中的作用 一、人民群众是历史的创造者 二、个人在社会历史中的作用 教学要求： 了解历史唯物主义的基本原理，理解和掌握社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运 动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史 和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 教学方法： 第一节和第二节以讲授和课堂讨论相结合的方式进行授课。第三节，以组织团队进行自学、讨 论和课上分享的方式进行，提高团队探讨能力，并增强学生的自主学习热情，提升学生公开发言和 讲座的能力。 【第四章资本主义的本质及规律】6学时 教学内容： 第一节商品经济和价值规律 一、商品经济及其发展 二、价值规律及其作用 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 四、科学认识马克思劳动价值论 第二节资本主义经济制度的本质 一、资本主义经济制度的产生 二、劳动力成为与货币转化为资本【第三章 人类社会及其发展规律】 8 学时 教学内容： 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 一、社会存在与社会意识 二、生产力与生产关系矛盾运动的规律 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 四、社会形态更替的一般规律及特殊形式 第二节 社会历史发展的动力 一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力 二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用 三、改革在社会发展中的作用 四、科学技术在社会发展中的作用 第三节 人民群众在历史发展中的作用 一、人民群众是历史的创造者 二、个人在社会历史中的作用 教学要求： 了解历史唯物主义的基本原理，理解和掌握社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运 动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史 和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 教学方法： 第一节和第二节以讲授和课堂讨论相结合的方式进行授课。第三节，以组织团队进行自学、讨 论和课上分享的方式进行，提高团队探讨能力，并增强学生的自主学习热情，提升学生公开发言和 讲座的能力。 【第四章 资本主义的本质及规律】 6 学时 教学内容： 第一节 商品经济和价值规律 一、商品经济及其发展 二、价值规律及其作用 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 四、科学认识马克思劳动价值论 第二节 资本主义经济制度的本质 一、资本主义经济制度的产生 二、劳动力成为与货币转化为资本