第一篇检体诊断学课程基本 要求与教学大纲 检体诊断学课程基本要求 诊断学是研究诊断疾病的基本原理和方法的学科。本课程是临床专业的专业基础 课,它的任务,通过诊断原理和方法的学习,逐步掌握诊断疾病的基本理论,基本知 识和基本技能,为进一步学习各临床课程及今后的研究工作打下基础。 基础理论与基本知识 1、掌握主要常见症状的病因、发病机理、临床意义,了解症状分析对诊断疾病 的重要意义。 2、熟悉问诊的重要性,掌握问诊的主要内容和方法。 3、掌握视、触、叩、听的基本检査方法。 熟悉头部、颈部的检査顺序与方法,了解正常状态和异常改变的临床意义。 了解胸部体表标志,胸壁、胸廓和乳房一般检査;掌握视、触、叩、听四种基本 检査方法在胸廓及肺部检査的应用。熟悉肺部异常体征,并能分析其临床意义;了解 呼吸系统常见疾病的主要症状和体征 能比较准确地叩岀心界。掌握第一、二心音产生的机理,鉴别要点,了解其増强 或减弱的临床意义。熟悉心脏杂音的产生机理及临床意义,正确掌握其听诊要点,并 能辨别收缩期及舒张期杂音。熟悉心动过速、心动过缓、过早搏动及心房颤动等常见 心律失常的听诊特点;了解血管视、触、听检査方法,掌握血压测量方法,了解其改 变的临床意义。了解循环系统常见疾病的主要症状和体征。 了解腹部体表划线,分区与腹腔内脏的对应关系,以肝脾触诊检查为重点,掌握 腹部视、触、叩、听检査方法,熟悉腹部常见疾病的主要症状和体征。 熟悉生殖器、肛门、直肠的检查方法,了解其检查的临床意义。 掌握脊柱、四肢的检查方法,熟悉其病理改变的临床意义。 了解神经系统的检查内容和方法,掌握神经反射的检查方法及病理反射的临床意 义 4、了解心电图产生的原理及常用导联。掌握正常心电图各波的图像、正常值,第一篇 检体诊断学课程基本 要求与教学大纲 检体诊断学课程基本要求 诊断学是研究诊断疾病的基本原理和方法的学科。本课程是临床专业的专业基础 课，它的任务，通过诊断原理和方法的学习，逐步掌握诊断疾病的基本理论，基本知 识和基本技能，为进一步学习各临床课程及今后的研究工作打下基础。 一、基础理论与基本知识 1、掌握主要常见症状的病因、发病机理、临床意义，了解症状分析对诊断疾病 的重要意义。 2、熟悉问诊的重要性，掌握问诊的主要内容和方法。 3、掌握视、触、叩、听的基本检查方法。 熟悉头部、颈部的检查顺序与方法，了解正常状态和异常改变的临床意义。 了解胸部体表标志，胸壁、胸廓和乳房一般检查；掌握视、触、叩、听四种基本 检查方法在胸廓及肺部检查的应用。熟悉肺部异常体征，并能分析其临床意义；了解 呼吸系统常见疾病的主要症状和体征。 能比较准确地叩出心界。掌握第一、二心音产生的机理，鉴别要点，了解其增强 或减弱的临床意义。熟悉心脏杂音的产生机理及临床意义，正确掌握其听诊要点，并 能辨别收缩期及舒张期杂音。熟悉心动过速、心动过缓、过早搏动及心房颤动等常见 心律失常的听诊特点；了解血管视、触、听检查方法，掌握血压测量方法，了解其改 变的临床意义。了解循环系统常见疾病的主要症状和体征。 了解腹部体表划线，分区与腹腔内脏的对应关系，以肝脾触诊检查为重点，掌握 腹部视、触、叩、听检查方法，熟悉腹部常见疾病的主要症状和体征。 熟悉生殖器、肛门、直肠的检查方法，了解其检查的临床意义。 掌握脊柱、四肢的检查方法，熟悉其病理改变的临床意义。 了解神经系统的检查内容和方法，掌握神经反射的检查方法及病理反射的临床意 义。 4、了解心电图产生的原理及常用导联。掌握正常心电图各波的图像、正常值