2.明确非语言沟通与语言沟通的关系 3.认识非语言沟通的作用 4.增强非语言沟通的意识 5.掌握非语言沟通的技巧 (二)教学内容 第一节非语言沟通的概述 1.主要内容非语言沟通的定义及其意义 2.基本概念和知识点 非语言沟通的定义 非语言沟通与语言沟通的关系 非语言沟通的功能 3.问题与应用（能力要求） 非语言沟通如何弥补语言沟通的不足？ 第二节常见肢体语言解析 1.主要内容各种肢体语言背后的含义的解读和表演 2.基本概念和知识点 手势暗示的解析 姿势暗示的解析 眼神暗示的解析 形体暗示的解析 3.问题与应用（能力要求） 第三节空间、时间与音质的解析 1,主要内容非语言沟通的定义及其意义 2.基本概念和知识点 空间的解析 时间的解析 音质的解析 3.问题与应用（能力要求） 如何通过身体距离，到达时间以及说话音质来判断弦外之音？ (三)实我与思考 列出身边常见的非语言信息的例子，说明当中的含义。通过一些表演游戏 让学生能够体会更多的信息。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、课堂讨论、案例分析、多媒体教学2.明确非语言沟通与语言沟通的关系 3.认识非语言沟通的作用 4.增强非语言沟通的意识 5.掌握非语言沟通的技巧 （二）教学内容 第一节 非语言沟通的概述 1.主要内容 非语言沟通的定义及其意义 2.基本概念和知识点 非语言沟通的定义 非语言沟通与语言沟通的关系 非语言沟通的功能 3. 问题与应用（能力要求） 非语言沟通如何弥补语言沟通的不足？ 第二节 常见肢体语言解析 1.主要内容 各种肢体语言背后的含义的解读和表演 2.基本概念和知识点 手势暗示的解析 姿势暗示的解析 眼神暗示的解析 形体暗示的解析 3. 问题与应用（能力要求） 第三节 空间、时间与音质的解析 1.主要内容 非语言沟通的定义及其意义 2.基本概念和知识点 空间的解析 时间的解析 音质的解析 3. 问题与应用（能力要求） 如何通过身体距离，到达时间以及说话音质来判断弦外之音？ （三）实践与思考 列出身边常见的非语言信息的例子，说明当中的含义。通过一些表演游戏， 让学生能够体会更多的信息。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、课堂讨论、案例分析、多媒体教学