3.3详细设计过程 在提出了需求后，我们把app称为学习世界校园。 图1app图标 首先，我们确立了app的图标如图l,简介明了的表明了我们的产品的针对性。 -94中四娱透孕 一下午834 常58所■ 上海交通大学山 选择图书馆 位置要求 选择人数 搜索座位 本日学习时间3刘时23分 学校图书怕台人数2341人 好友学习人数：5人 图2搜索系统 为了最大的方便同学们获取座位信息，我们选择在首页添加搜索功能。同学们可以选择 图书馆和想去的楼层，人数选择功能可以让想一起学习的同学快速找到足够多的相连的座 位。如果不加选择直接搜索，那就默认选择一人和上一次的图书馆。（如图2） 94中四以通令 下午34 常589%■1 94中四令 下午934 58%■ Xx图书馆X楼馆内人数： 馆内人数：1 剩余室位：之 xx图书馆x楼 利余座位2 有5的同学银坐 88 需160第 C200 图3具体地图 图4座位具体信息 P63.3 详细设计过程 在提出了需求后，我们把 app 称为学习世界校园。 图 1 app 图标 首先，我们确立了 app 的图标 如图 1，简介明了的表明了我们的产品的针对性。 图 2 搜索系统 为了最大的方便同学们获取座位信息，我们选择在首页添加搜索功能。同学们可以选择 图书馆和想去的楼层，人数选择功能可以让想一起学习的同学快速找到足够多的相连的座 位。如果不加选择直接搜索，那就默认选择一人和上一次的图书馆。（如图 2） 图 3 具体地图 图 4 座位具体信息 P6