教材 [1]马楠主编，《有机化学实验》，化学工业出版社，2019年。 建议教材学习资料 及学习资料)]周文富主编，《有机化学试恩精迅》，厦门大学出版社，2016年。 [2】周文富主编，《有机化学总复习指导》，面向21世纪课程教材，厦门大学出版 社，2016年. T 教学条件 多媒体教室，实验室 需求 在《有机化学实验》讲授中，要时刻注重与学生的互动，根据讲课内容适时提出问 题，让学生带者问题去听课，去思考，去理解，而不是简单地去按步骤操作。在传 授实验原理的同时，向学生传递真普美，引导学生树立正确的世界观、人生观和价 值观，做一个脚踏实地、勇于创新、勇于泰献的对社会有用之人。在课堂讲授到复 注意事项合材料的相关内容时，会增加我们国家在这方面取得的突破性最新研究成果。通过 伟人的成长经历及报效祖国的故事，使学生感受到榜样的力量和成长的正能量，让 学生深切地意识到要做一个有理想、有抱负、有目标的人，激励学生自觉把个人理 想追求融入到国家和民族的事业中。 备注： 1,本课程教学大纲一」项同一课程不同授课教师应协同讨论研究达成共同核心内涵。经教 学工作指导小组审议通过的课程教学大钢不宜自行更政。 2.评价方式可参考下列方式： ()操作考试：平时操作、期末考试 (②)实作评价：实验报告、实作成品、日常表现、表演、观察 (3)档案评价：书面授告、专题档案 (④)口语评价：口头报告、口试 课程教学大纲起草团队成员签名： 审批意见 林福星18 I 建议教材 及学习资料 教材 [1] 马楠 主编，《有机化学实验》，化学工业出版社，2019年。 学习资料 [1] 周文富主编，《有机化学试题精迅》，厦门大学出版社，2016年。 [2] 周文富主编，《有机化学总复习指导》，面向21世纪课程教材，厦门大学出版 社，2016年。 J 教学条件 需求 多媒体教室，实验室 K 注意事项 在《有机化学实验》讲授中，要时刻注重与学生的互动，根据讲课内容适时提出问 题，让学生带着问题去听课，去思考，去理解，而不是简单地去按步骤操作。在传 授实验原理的同时，向学生传递真善美，引导学生树立正确的世界观、人生观和价 值观，做一个脚踏实地、勇于创新、勇于奉献的对社会有用之人。在课堂讲授到复 合材料的相关内容时，会增加我们国家在这方面取得的突破性最新研究成果。通过 伟人的成长经历及报效祖国的故事，使学生感受到榜样的力量和成长的正能量，让 学生深切地意识到要做一个有理想、有抱负、有目标的人，激励学生自觉把个人理 想追求融入到国家和民族的事业中。 备注： 1.本课程教学大纲F—J 项同一课程不同授课教师应协同讨论研究达成共同核心内涵。经教 学工作指导小组审议通过的课程教学大纲不宜自行更改。 2.评价方式可参考下列方式： (1)操作考试：平时操作、期末考试 (2)实作评价：实验报告、实作成品、日常表现、表演、观察 (3)档案评价：书面报告、专题档案 (4)口语评价：口头报告、口试 审批意见 课程教学大纲起草团队成员签名：