英语与老师和同学进行简单的口笔头交流, 能对事物进行简单的描述并作出自己的判 断。学生应对课内外英语活动具有积极的态 度,能克服在英语学习中产生的畏惧心理和 困难,能根据自己的情况,合理安排和计划 自己的学习,在学习中发挥自主意识和创新 精神。学生应具有一定的跨文化交际的意 ,对异国文化采取尊重和包容的态度 根据《九年义务教育全日制小学、初级 中学课程计划》的规定,初中英语按不同情 况分两级要求,从一年级起学习两年的,为 级要求;学三或四年的,为二级要求。每 周课时为4课时 (一)一级目标与要求 听 1.能听懂课堂用语,并作出相应的反应。 2.能基本听懂教师用所学语言叙述课文内 容的概要。 3.能听懂语速为每分钟100个词左右,与英语与老师和同学进行简单的口笔头交流， 能对事物进行简单的描述并作出自己的判 断。学生应对课内外英语活动具有积极的态 度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和 困难，能根据自己的情况，合理安排和计划 自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新 精神。学生应具有一定的跨文化交际的意 识，对异国文化采取尊重和包容的态度。 根据《九年义务教育全日制小学、初级 中学课程计划》的规定，初中英语按不同情 况分两级要求，从一年级起学习两年的，为 一级要求；学三或四年的，为二级要求。每 周课时为 4 课时。 （一）一级目标与要求 听 1. 能听懂课堂用语，并作出相应的反应。 2. 能基本听懂教师用所学语言叙述课文内 容的概要。 3. 能听懂语速为每分钟 100 个词左右，与