第一节我国宪法规定的基本制度 、宪法的特征和原则 、我国的国家制度 三、我国的国家机构 第二节我国的实体法律制度 、我国的行政法律制度 二、我国的民事法律制度 第三节我国程序法律制度 、我国的行政诉讼法律制度 我国的民事诉讼法律制度 绪论珍惜大学生活开拓新的境界 【教学目的及要求】通过学习,使学生明确“基础”课的性质和目的,认识到学习“基础” 课与自己的成长密切相关,能否学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现,进而 激发起努力学习的兴趣和热情 【教学重点】尽快适应大学生活:大学生的历史使命及成才目标 【教学难点】树立并践行社会主义荣辱观 经过十年的寒窗苦读,在经过六月的洗礼与漫长的等待后,同学们怀着欣喜的心情,带着点 点眷恋,怀着丝丝回忆,抱着滴滴梦想,热情地向紧张的中学生活挥手告别。同时,带着份 份好奇,怀着切切真情,抱着种种憧憬,热烈地走入精彩缤纷的大学生活。欢快的跨进了大 学的门槛,迎接新生活,新人生的到来 第一节适应人生新阶段 当同学们沉浸在对大学生活和美好未来的憧憬之时,也会感到大学生活的不适。大学是什 么?大学生活有何特点?如何充实愉快地度过大学时代,充分享受青春的阳光?如何展示才 华,锻炼能力,提高综合素质? 为此,加强对大学生的适应教育,引导大学生了解大 学教育规律,熟悉并掌握大学生活特点,合理地规划大学生活,有助于提升大学生的生活质 量,充实快乐的度过大学美好的时光 、认识大学生活特点 什么是大学?大学在人生历程中具有怎样的位置?“横看成岭,侧成峰,远近高低各不同”, 因立场不同,因而观点不一。有人说大学是一种文化,她修炼人的品格,提升人的素质:有 人说大学是一个工厂,她在“制造”特殊的“机器”;梅贻琦先生说,“大学者,非谓有大楼 之谓也,有大师之谓也”。大学,不仅拥有大师、大楼和大气,而且在许多方面有着不同于 中学生活的特点,主要体现在以下几个方面的变化: 1.学习要求的变化。要求大学生要有主动性、创造性、能充分利用图书馆图书资源,具有 分析问题和解决问题等能力 2.生活环境的变化。大学生活没有了父母的呵护,有了更多的空闲时间,要认识更多的来 自全国各地的同学朋友,这样的生活对于在父母身边生活了十几年的他们来说,有一些新鲜, 有一些好奇,更有一些迷茫 3.社会活动的变化。进入大学,党组织、团组织、社团、学生会、班委会等组织各项丰富 多彩的活动,要求大学生要根据自己的兴趣和精力合理地安排业余文化生活,锻炼自己的能 力 二、提高独立生活能力 1.确立独立生活意识。进入大学后,在生活上,由父母包办被住集体宿舍、吃饭上食堂排第一节 我国宪法规定的基本制度 一、宪法的特征和原则 二、我国的国家制度 三、我国的国家机构 第二节 我国的实体法律制度 一、我国的行政法律制度 二、我国的民事法律制度 第三节 我国程序法律制度 一、我国的行政诉讼法律制度 二、我国的民事诉讼法律制度 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 【教学目的及要求】通过学习，使学生明确“基础”课的性质和目的，认识到学习“基础” 课与自己的成长密切相关，能否学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现，进而 激发起努力学习的兴趣和热情。 【教学重点】尽快适应大学生活；大学生的历史使命及成才目标 【教学难点】树立并践行社会主义荣辱观 经过十年的寒窗苦读，在经过六月的洗礼与漫长的等待后，同学们怀着欣喜的心情，带着点 点眷恋，怀着丝丝回忆，抱着滴滴梦想，热情地向紧张的中学生活挥手告别。同时，带着份 份好奇，怀着切切真情，抱着种种憧憬，热烈地走入精彩缤纷的大学生活。欢快的跨进了大 学的门槛，迎接新生活，新人生的到来。 第一节 适应人生新阶段 当同学们沉浸在对大学生活和美好未来的憧憬之时，也会感到大学生活的不适。大学是什 么？大学生活有何特点？如何充实愉快地度过大学时代，充分享受青春的阳光？如何展示才 华，锻炼能力，提高综合素质？……。为此，加强对大学生的适应教育，引导大学生了解大 学教育规律，熟悉并掌握大学生活特点，合理地规划大学生活，有助于提升大学生的生活质 量，充实快乐的度过大学美好的时光。 一、认识大学生活特点 什么是大学?大学在人生历程中具有怎样的位置？“横看成岭，侧成峰，远近高低各不同”， 因立场不同，因而观点不一。有人说大学是一种文化，她修炼人的品格，提升人的素质；有 人说大学是一个工厂，她在“制造”特殊的“机器”；梅贻琦先生说，“大学者，非谓有大楼 之谓也，有大师之谓也”。大学，不仅拥有大师、大楼和大气，而且在许多方面有着不同于 中学生活的特点，主要体现在以下几个方面的变化： 1．学习要求的变化。要求大学生要有主动性、创造性、能充分利用图书馆图书资源，具有 分析问题和解决问题等能力。 2．生活环境的变化。大学生活没有了父母的呵护，有了更多的空闲时间，要认识更多的来 自全国各地的同学朋友，这样的生活对于在父母身边生活了十几年的他们来说，有一些新鲜， 有一些好奇，更有一些迷茫。 3．社会活动的变化。进入大学，党组织、团组织、社团、学生会、班委会等组织各项丰富 多彩的活动，要求大学生要根据自己的兴趣和精力合理地安排业余文化生活，锻炼自己的能 力。 二、提高独立生活能力 1．确立独立生活意识。进入大学后，在生活上，由父母包办被住集体宿舍、吃饭上食堂排