人教版五年级上册语文《口语交际习作二》教案【三 篇 《口语交际·习作二》教案 学习目标 1.能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自身的活动布置. 2.能与同学实行商讨,培养自主合作的参与意识 3.通过活动,培养对家乡的热爱之情. 4.能就口语交际的内容,大胆发挥想象,写出家乡的变化,表达 对家乡的热爱之情 课前准备 ◆收集与“浓浓的乡情”相关的诗词、歌曲、故事等. ◆了解班级同学的特长,以便筹划活动. ◆通过书籍、电视、网络等媒介,了解怎样筹划才干搞好一次活 动,能够事先参阅一些好的经验 第一课时口语交际 黧谈话导入.激发兴趣 俗话说得好:一方水土养一方人每个人对自身的家乡都有着深 厚的感情.大诗人李白用诗句“举头望明月,低头思故乡”来表达自身 对家乡的思念,而这诗句也成了表达思乡之情的千古名句.今天也让俺 们来畅谈一下对家乡的热爱之情吧 畅所欲言.抒发情感 1.同学们,请你们来说说对家乡的热爱之情吧.人教版五年级上册语文《口语交际·习作二》教案【三 篇】 《口语交际·习作二》教案一 学习目标 1.能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自身的活动布置. 2.能与同学实行商讨，培养自主合作的参与意识. 3.通过活动，培养对家乡的热爱之情. 4.能就口语交际的内容，大胆发挥想象，写出家乡的变化，表达 对家乡的热爱之情. 课前准备 ◆收集与“浓浓的乡情”相关的诗词、歌曲、故事等. ◆了解班级同学的特长，以便筹划活动. ◆通过书籍、电视、网络等媒介，了解怎样筹划才干搞好一次活 动，能够事先参阅一些好的经验. 第一课时口语交际 黧谈话导入.激发兴趣 俗话说得好：一方水土养一方人.每个人对自身的家乡都有着深 厚的感情.大诗人李白用诗句“举头望明月，低头思故乡”来表达自身 对家乡的思念，而这诗句也成了表达思乡之情的千古名句.今天也让俺 们来畅谈一下对家乡的热爱之情吧. 畅所欲言.抒发情感 1.同学们，请你们来说说对家乡的热爱之情吧