第7教学周1第1、2节(第13次课) 第页 教学的基本内容 第四章诗词格律 關於詩詞格律的一些概念 第一節韻 韻是詩詞格律的基本要素之一。詩人在詩詞中用韻,叫做押韻。從《詩經》到後代的詩 詞,差不多沒有不押韻的。民歌也沒有不押韻的。在北方戲曲中,韻又叫轍。押韻叫合轍 首詩有沒有韻,是一般人都覺察得出來的。至於要說明甚麽是韻,那卻不太簡單。但 是。今天我們有了漢語拚音字母,對於韻的概念還是容易說明的。 詩詞中所謂韻大致等於漢語拚音中所謂韻母。大家知道,一個漢字用拚音字母拚起來, 般都有聲母,有韻母。例如“公”字拚成gong,其中g是聲母,ong是韻母。聲母總是在 前面的,韻母總是在後面的。我們再看“東”dong,“同”tong,“隆”1ong,“宗”zong, “聰”cong等,它們的韻母都是ong,所以它們是同韻字 凡是同韻的字都可以押韻。所謂押韻,就是把同韻的兩個或更多的字放在同一位置上 般總是把韻放在句尾,所以又叫“韻腳”。試看下面的一個例子: 書湖陰先生壁[宋]王安石 茅檐常掃淨無苔(tai), 花木成蹊手自栽(zai), 水護田將綠邊 兩山排閩送青來(lai)。 這裏“苔”、“栽”和“來”押韻,因為它們的韻母都是ai。“遮”(繞)字不押韻 因為“遴”字拚起來是ro,它的韻母是ao,跟“苔”、“栽”、“來”不是同韻字。依照 詩律,像這樣的四句詩,第三句是不押韻的 在拚音中,a、e、o的前面可能還有i,u、u,如ia,ua,uai,iao,ian,uan,uan iang,uang,ie,ue,iong,ueng等,這種i,u,u叫做韻頭,不同韻頭的字也算是同韻字, 也可以押韻。例如: 四時田園雜興[宋]范成大 晝出耘田夜績麻(m), 村莊兒女各當家(jia)。 童孫未解供耕織, 也傍桑陰學種瓜(gua) “麻”、“家”、“瓜”的韻母是,韻母雖不完全相同,但它們是同韻字,押起韻來是 同樣諧和的。 押韻的目的是為了聲韻的諧和。同類的樂音在同一位置上的重復,這就構成了聲音回環 的美。 但是,為甚麽當我們讀古人的詩的時候,常常覺得它們的韻並不十分諧和,甚至很不諧第 7 教学周 1/第 1、2 节（第 13 次课） 第 页 教学的基本内容 第四章 诗词格律 一 關於詩詞格律的一些概念 第一節 韻 韻是詩詞格律的基本要素之一。詩人在詩詞中用韻，叫做押韻。從《詩經》到後代的詩 詞，差不多沒有不押韻的。民歌也沒有不押韻的。在北方戲曲中，韻又叫轍。押韻叫合轍。 一首詩有沒有韻，是一般人都覺察得出來的。至於要說明甚麽是韻，那卻不太簡單。但 是。今天我們有了漢語拚音字母，對於韻的概念還是容易說明的。 詩詞中所謂韻，大致等於漢語拚音中所謂韻母。大家知道，一個漢字用拚音字母拚起來， 一般都有聲母，有韻母。例如“公”字拚成 gōng，其中 g 是聲母，ōng 是韻母。聲母總是在 前面的，韻母總是在後面的。我們再看“東”dōng，“同”tóng，“隆”lóng，“宗”zōng， “聰”cōng 等，它們的韻母都是 ong，所以它們是同韻字。 凡是同韻的字都可以押韻。所謂押韻，就是把同韻的兩個或更多的字放在同一位置上。 一般總是把韻放在句尾，所以又叫“韻腳”。試看下面的一個例子： 書湖陰先生壁 [宋]王安石 茅檐常掃凈無苔（tái）， 花木成蹊手自栽（zāi）， 一水護田將綠遶， 兩山排闥送青來（lái）。 這裏“苔”、“栽”和“來”押韻，因為它們的韻母都是 ai。“遶”（繞）字不押韻， 因為“遶”字拚起來是 rào，它的韻母是 ao，跟“苔”、“栽”、“來”不是同韻字。依照 詩律，像這樣的四句詩，第三句是不押韻的。 在拚音中，a、e、o 的前面可能還有 i，u、ü，如 ia，ua，uai，iao，ian，uan，üan， iang，uang，ie，üe，iong，ueng 等，這種 i，u，ü叫做韻頭，不同韻頭的字也算是同韻字， 也可以押韻。例如： 四時田園雜興 [宋]范成大 晝出耘田夜績麻（má）， 村莊兒女各當家（jiā）。 童孫未解供耕織， 也傍桑陰學種瓜（guā）。 “麻”、“家”、“瓜”的韻母是，韻母雖不完全相同，但它們是同韻字，押起韻來是 同樣諧和的。 押韻的目的是為了聲韻的諧和。同類的樂音在同一位置上的重復，這就構成了聲音回環 的美。 但是，為甚麽當我們讀古人的詩的時候，常常覺得它們的韻並不十分諧和，甚至很不諧