教学方法：讲授法，多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全 部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生专业素 养。 五工作时间和休息休假法 (一)目的与要求 了解新时代马克思劳动观的内涵与价值，掌握工作时间的种类：休息休假的种类； 延长工作时间的限制。 (四)教学内容要点 1工作时间 1.】工作时间与休息休假立法对社会主义劳动者权益保障的重要性 1.2工作时间的概念与性质 1.3工作时间立法发展概况 1.4工作时间的种类 2休息休假 2.1休息休假的概念与立法发展概况 2.2我国现行休息休假的种类 3延长工作时间及其限制 3.1延长工作时间的概念和内容 3.2延长工作时间的限制 3.3.延长工作时间的补偿 重点与难点：工作时间的种类，延长工作时间的补偿。7 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全 部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生专业素 养。 五 工作时间和休息休假法 （一）目的与要求 了解新时代马克思劳动观的内涵与价值，掌握工作时间的种类；休息休假的种类； 延长工作时间的限制。 （四） 教学内容要点 1 工作时间 1.1 工作时间与休息休假立法对社会主义劳动者权益保障的重要性 1.2 工作时间的概念与性质 1.3 工作时间立法发展概况 1.4 工作时间的种类 2 休息休假 2.1 休息休假的概念与立法发展概况 2.2 我国现行休息休假的种类 3 延长工作时间及其限制 3.1 延长工作时间的概念和内容 3.2 延长工作时间的限制 3.3. 延长工作时间的补偿 重点与难点：工作时间的种类，延长工作时间的补偿