得分 评卷人 五、案例分析(20分) 25.(字数不得少于300字) 请分析以下案例中所反映的幼儿园课程价值取向以及小学入学考试对幼儿园课程价值取 向的影响。 我们班的一位女孩王××，聪明文静，是班里名列前茅的宝宝。马上要毕业升小学了，我 带着她去参加徐汇区某外国语小学的笔试，1000余名考生中，她以第120名的笔试成绩脱颖 而出。一周后，我又带她去该校面试，面试内容是阅读一篇中文儿歌、做100以内的加减法以 及一个全英语的游戏活动。最后面试的成绩是第400名。事后，面试教师告诉我：“她数学方 面完成得不错。做英语游戏活动时，声音太轻了；念儿歌的时候也是，念到第三句就再也不愿 意念下去了。”王×X后来解释：“儿歌里很多字都不认识，不想念了”。 1827得分|评卷人 五、案例分析 0分) 25. (字数不得少于 0字) 请分析以下案例中所反映的幼儿园课程价值取向以及小学入学考试对幼儿园课程价值取 向的影响。 我们班的一位女孩王 是班 宝宝 要 毕业 升小学 带着她去参加徐汇区某外国语小学的笔试， 0余名考生中，她以第 0名的笔试成绩脱颖 而出。一周后，我又带她去该校面试，面试内容是阅读一篇中文儿歌、做 0以内的加减法以 及一个全英语的游戏活动。最后面试的成绩是第 0名。事后，面试教师告诉我:"她数学方 面完成得不错。做英语游戏活动时，声音太轻了;念儿歌的时候也是，念到第三句就再也不愿 意念下去了。"王 X后来解释:"儿歌里很多字都不认识，不想念了"。 1827