15、是多余的(1分)。李俊凭着我帮他树立起来的自信和乐观,勇敢地挑起了生活的重担对人 生充满了希望,所以能够承担起家庭的重任。(2分)(3分。有自己独特的见解,不囿于原文提 出自己的看法,理由充分,语言通顺,可得3分:见解肤浅,语言欠通顺,得2-1分。) 16、不设统一答案。参考要点:老师对基础差或性格有缺陷的孩子的教育并不一定是以学习为第 目标的,而是应该鼓起他们对自己的信心,鼓励树立起生活的自信,让他们对将来充满乐观和 希望。让他们有信心去克服生活中的种种苦难,就能经受得住人生的任何考验。(3分。有自己 独特的见解,不囿于原文提出自己的看法,理由充分,语言通顺,可得3分;有独特见解,但理 由不充分或语言欠通顺,或见解一般,但语言通顺,得2分;见解肤浅,语言欠通顺,得1分。 只要作答,一般不判0分) (三)(共13分) 17、(1)喜欢、爱好(2)用笔(3)超过(4)通“借” (2分。答对两个给1分。意思对即可。) 18、天气非常寒冷,砚池里(的水)结成了很厚的冰,手指(冻僵)不能弯曲,、伸直,也不放 松抄书。(3分。意思对即可。) 19、(1)、每次都能坚持把借来的书抄写下来;(2)、能按时还书,所以别人经常把书借给他。(4 分。每点2分。意思对即可。) 20、(1)只有借来的书才能读好。(2分,意思对即可,如果答书原话“书非借不能读也”得1 (2)必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已(1分);曰“今日存,明日去,吾不得而见之矣。” 三、作文 21(30分) 类卷:27—30 二类卷:23--26 类卷:19——22 四类卷:18分以下慎打 常语第10页(共6页)常语 第10页 （共 6 页） 15、是多余的（1 分）。李俊凭着我帮他树立起来的自信和乐观，勇敢地挑起了生活的重担对人 生充满了希望，所以能够承担起家庭的重任。（2 分）（3 分。有自己独特的见解，不囿于原文提 出自己的看法，理由充分，语言通顺，可得 3 分；见解肤浅，语言欠通顺，得 2--1 分。） 16、不设统一答案。参考要点：老师对基础差或性格有缺陷的孩子的教育并不一定是以学习为第 一目标的，而是应该鼓起他们对自己的信心，鼓励树立起生活的自信，让他们对将来充满乐观和 希望。让他们有信心去克服生活中的种种苦难，就能经受得住人生的任何考验。（3 分。有自己 独特的见解，不囿于原文提出自己的看法，理由充分，语言通顺，可得 3 分；有独特见解，但理 由不充分或语言欠通顺，或见解一般，但语言通顺，得 2 分；见解肤浅，语言欠通顺，得 1 分。 只要作答，一般不判 0 分） （三）（共 13 分） 17、（1）喜欢、爱好 （2）用笔 （3）超过 （4）通“借” （2 分。答对两个给 1 分。意思对即可。） 18、天气非常寒冷，砚池里（的水）结成了很厚的冰，手指（冻僵）不能弯曲，、伸直，也不放 松抄书。（3 分。意思对即可。） 19、（1）、每次都能坚持把借来的书抄写下来；（2）、能按时还书，所以别人经常把书借给他。（4 分。每点 2 分。意思对即可。） 20、（1）只有借来的书才能读好。（2 分，意思对即可，如果答书原话“书非借不能读也”得 1 分） （2）必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已（1 分）；曰“今日存，明日去，吾不得而见之矣。” （1 分） 三、作文 21（30 分） 一类卷：27——30 二类卷：23——26 三类卷：19——22 四类卷：18 分以下慎打