目录一教学设计 说教材 教材简析 教学目标 教学大纲 (1)教学重点： 圆的标准方程的求法及其应用. 教学设计 教学设想 重点难点 (2)教学难点： ①会根据不同的已知条件，利用待定系数 说教法学法 课时安排 1课时 说教学过程 教材简析 教学大纲 教学设计 说教材 教学设想 说教法学法 说教学过程 （1）知识目标： ①理解圆的标准方程的推导； ②在平面直角坐标系中，探索并掌握圆的标准 方程； ③会由圆的方程写出圆的半径和圆心，能根据 条件写出圆的方程； ④利用圆的方程解决与圆有关的实际问题. （2）能力目标： ①进一步培养用解析法研究几何问题的能力； ②加深对数形结合思想和待定系数法的理解； ③增强用数学的意识。 （3）情感目标： 增强主动探究知识、合作交流的意识，在体验 数学美的过程中激发学生的学习兴趣。 （1）教学重点： 圆的标准方程的求法及其应用. （2）教学难点： ①会根据不同的已知条件，利用待定系数 法求圆的标准方程 ②选择恰当的坐标系解决与圆有关的实际 问题. 重点难点 课时安排 1 课 时 教学目标 重点难点 目 录