(四)教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生，进行互动教学。采用多媒体教学手 第三章土裹流体组成及其诊断特性 (一)目的与要求 1.要求学生掌握土壤热量状况：土壤水分及其特性：掌握土壤肥力 及其生态环境功能 2.熟悉土壤分散系及其特征 3.了解土壤空气及其运动状况 (二)教学内容 第一节土壤空气及其运动 1.主要内容：土壤空气的来源和组成，土壤气体交换过程 2.基本概念和知识点：土壤空气的构成，土壤中氧扩散速率 3.问题与应用：土壤气体交换过程 第二节土接热量状况 1.主要内容：土壤热量来源与热量平衡，土壤热学性质，土壤温度 状况，土壤一植物一大气界面能量平衡方程 2.基本概念和知识点：土壤一植物一大气界面能量平衡方程，土壤 热容量，土壤导热率，土壤热扩散率 问题与应用：如何根据土壤温度状况进行作物栽培 第三节土壤水分及其特性 1.主要内容：土壤水分平衡与全球水循环，士壤水类型，士水势 土壤水分状况 2.基本概念和知识点：土壤水分类型，土水势 3.问题与应用：土壤水分循环，土壤水分平衡及水分状况 第四节土壤分散系及其特征 1.主要内容：土壤分散系的概念及其分类，土壤胶体，土壤溶液 2.基本概念和知识点：土壤分散系，土壤盐离子交换量，盐基饱和 度，土壤溶液，土壤交替，影响土壤氧化-还原的因素 3.问题与应用：农业生产中如何根据士壤酸碱性与养分有效性之间 的关系充分利用土壤肥力，如何充分利用土壤的缓冲性能 第五节土壤肥力与生态环境功能 1.主要内容：土壤肥力的系统分析，土壤调节水体和溶质流动的能 力，土壤对污染物的净化能力，土壤是重要的生物栖息地，土壤 4 4 （四）教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生，进行互动教学。采用多媒体教学手 段。 第三章 土壤流体组成及其诊断特性 （一）目的与要求 1. 要求学生掌握土壤热量状况；土壤水分及其特性；掌握土壤肥力 及其生态环境功能 2. 熟悉土壤分散系及其特征 3. 了解土壤空气及其运动状况 （二）教学内容 第一节 土壤空气及其运动 1. 主要内容：土壤空气的来源和组成，土壤气体交换过程 2. 基本概念和知识点：土壤空气的构成，土壤中氧扩散速率 3. 问题与应用：土壤气体交换过程 第二节 土壤热量状况 1. 主要内容：土壤热量来源与热量平衡，土壤热学性质，土壤温度 状况，土壤—植物—大气界面能量平衡方程 2. 基本概念和知识点: 土壤—植物—大气界面能量平衡方程，土壤 热容量，土壤导热率，土壤热扩散率 3. 问题与应用：如何根据土壤温度状况进行作物栽培 第三节 土壤水分及其特性 1. 主要内容：土壤水分平衡与全球水循环，土壤水类型，土水势， 土壤水分状况 2. 基本概念和知识点：土壤水分类型，土水势 3. 问题与应用：土壤水分循环，土壤水分平衡及水分状况 第四节 土壤分散系及其特征 1. 主要内容：土壤分散系的概念及其分类，土壤胶体，土壤溶液 2. 基本概念和知识点：土壤分散系，土壤盐离子交换量，盐基饱和 度，土壤溶液，土壤交替，影响土壤氧化-还原的因素 3. 问题与应用：农业生产中如何根据土壤酸碱性与养分有效性之间 的关系充分利用土壤肥力，如何充分利用土壤的缓冲性能 第五节 土壤肥力与生态环境功能 1. 主要内容：土壤肥力的系统分析，土壤调节水体和溶质流动的能 力，土壤对污染物的净化能力，土壤是重要的生物栖息地，土壤