全科医学中的预防医学 中山医院全科陈倩 课时2学时共90分钟 授课安排: 第一节课:(1)预防医学的概念 现代预防医学发展史上的两次卫生革命 全科医师的知识范畴 约需时10分钟 (2)健康决定因素 社会经济环境 物质环境(环境污染) 个人因素(营养过剩、中国居民膳食指南) 卫生服务(我国目前所做工作) 约需时20分钟 (3)三级预防 三级预防策略 级预防(根本性预防、预防接种与计划免疫) 二级预防(“三早”、“五早”、筛检与健康体检) 三级预防 约需时10分钟 (4)临床案例一肝癌的三级预防 第二节课:(1)临床案例一肝癌的三级预防 约需时10分钟 (2)三级预防的落实 社区预防与保健 全科医生的预防医学优势 约需时10分钟 (3)流行病学概念 疾病的分布(人群、地区、时间分布) 疾病分布的测量指标 “率”和“比”的概念、实际应用问题 发病率、罹患率、患病率、死亡率、病死率、续发率、感染率 约需时30分钟 授课目的:通过对预防医学、流行病学中基本概念、理论的介绍,使学员了解预防医学在全 科医学中的地位,并能加以应用 授课要求 1、掌握预防医学的概念:熟悉现代预防医学发展史上的两次卫生革命、全科医师知识范畴。 2、掌握健康的决定因素:熟悉社会经济环境、物质环境、个人因素和卫生服务对健康的影全科医学中的预防医学 中山医院全科 陈倩 课时 2 学时 共 90 分钟 授课安排： 第一节课：（1）预防医学的概念 现代预防医学发展史上的两次卫生革命 全科医师的知识范畴 约需时 10 分钟 （2）健康决定因素 社会经济环境 物质环境（环境污染） 个人因素（营养过剩、中国居民膳食指南） 卫生服务（我国目前所做工作） 约需时 20 分钟 （3）三级预防 三级预防策略 一级预防（根本性预防、预防接种与计划免疫） 二级预防（“三早”、“五早”、筛检与健康体检） 三级预防 约需时 10 分钟 （4）临床案例－肝癌的三级预防 第二节课：（1）临床案例－肝癌的三级预防 约需时 10 分钟 （2）三级预防的落实 社区预防与保健 全科医生的预防医学优势 约需时 10 分钟 （3）流行病学概念 疾病的分布（人群、地区、时间分布） 疾病分布的测量指标 “率”和“比”的概念、实际应用问题 发病率、罹患率、患病率、死亡率、病死率、续发率、感染率 约需时 30 分钟 授课目的：通过对预防医学、流行病学中基本概念、理论的介绍，使学员了解预防医学在全 科医学中的地位，并能加以应用。 授课要求： 1、掌握预防医学的概念；熟悉现代预防医学发展史上的两次卫生革命、全科医师知识范畴。 2、掌握健康的决定因素；熟悉社会经济环境、物质环境、个人因素和卫生服务对健康的影