里,把它当作普通马来喂养。(所以)这样的马,虽有日行千里的才能, 却吃不饱,力气不足,才能和特长也就显现不出来,想要跟普通的马等同 尚且不可能,又怎么能要求它日行千里呢? 驱使它,不能按正确的方法,喂养又不足以使它充分发挥自己的才能, 听它嘶叫,却不懂得它的意思,(反而)拿着鞭子站在它跟前说:“天下 没有千里马!”唉!难道果真没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马啊 《陋室铭》 山不在于高,有了仙人就出名了。水不在于深,有了龙就灵异了。这 是简陋的房子,只是我的品德高尚(就不感到简陋了)。青苔碧绿,长到台 阶上,草色青葱,映入帘子中。与我谈笑的是博学的人,交往的没有不懂 问的人。可以弹奏不加装饰的古琴,阅读泥金书写的佛经。没有奏乐的 声音扰乱耳鼓,也没有官府公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀 有扬子云的亭子,孔子说:“有什么简陋的呢?” 八、你在预习时还有哪些疑惑或困难,请写下来与小组成员讨论 教学目标 1.复习课文中的字词,并翻译课文 2.理解托物寓意、托物言志的写法。 教学重点:掌握文言实词和虚词的意思。 课时安排:一课时 教学过程: 、检测预习题。 重要字词 )《马说》 字音、字形:骈 槽枥 牍 2.通假字:食、见、材、耶 3.特殊读音的字:食石见 4.重点字词解释 (二)《陋室铭》 1.字音、字形:馨牍 2.圈画重要字词,并解释。 名 斯德馨 鸿儒白丁 丝竹劳 形 重要语句 (一)《马说》 食马者不知其能千里而食也。 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 (二)《陋室铭》 苔痕上阶绿,草色入帘青。2 里，把它当作普通马来喂养。（所以）这样的马，虽有日行千里的才能， 却吃不饱，力气不足，才能和特长也就显现不出来，想要跟普通的马等同 尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢？ 驱使它，不能按正确的方法，喂养又不足以使它充分发挥自己的才能， 听它嘶叫，却不懂得它的意思，（反而）拿着鞭子站在它跟前说：“天下 没有千里马!”唉!难道果真没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马啊! 《陋室铭》 山不在于高，有了仙人就出名了。水不在于深，有了龙就灵异了。这 是简陋的房子，只是我的品德高尚（就不感到简陋了）。青苔碧绿，长到台 阶上，草色青葱，映入帘子中。与我谈笑的是博学的人，交往的没有不懂 学问的人。可以弹奏不加装饰的古琴，阅读泥金书写的佛经。没有奏乐的 声音扰乱耳鼓，也没有官府公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀 有扬子云的亭子，孔子说：“有什么简陋的呢？” 八、你在预习时还有哪些疑惑或困难，请写下来与小组成员讨论： 教学目标： 1．复习课文中的字词，并翻译课文； 2．理解托物寓意、托物言志的写法。 教学重点：掌握文言实词和虚词的意思。 课时安排：一课时 教学过程： 一、检测预习题。 二、重要字词 （一）《马说》 1．字音、字形：骈 槽枥 馨 牍 2．通假字：食、见、材、耶 3．特殊读音的字：食 石 见 4．重点字词解释： （二）《陋室铭》 1．字音、字形：馨 牍 2．圈画重要字词，并解释。 名 斯 德馨 上 鸿儒 白丁 调 丝竹 劳 形 云 三、重要语句。 （一）《马说》 食马者不知其能千里而食也。 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 （二）《陋室铭》 苔痕上阶绿，草色入帘青