武汉理工大学体育课教案 任课时间: 第2周 第2次课 场地:游泳池 器材 任课班级: 任课教师: 课的内容:游泳:熟悉水性 1、水中行走2、呼吸练习3、抱膝浮体和站立4、直体漂浮和站立 课的任务:1、认真完成水中练习2、克服怕水的心理3、熟悉水性,重点掌握呼吸与滑行 介绍体育单词: 学内容与要求 时间组次数 组织教法 开始部分 (一)课堂常规 1、通过简单的练习,使学生熟悉水 1、体育委员整队,报告人数,师生 的特性 互相问好 2、逐步了解水的规律。 2、宣布课的内容,见习生安排 3、增强征服水的信心 ①熟悉水生,专门练习 游泳池 ②呼吸与滑行 1、讲解、示范、领操 (二)准备活动 2、场地队形安排 ××x××xx×X ××××××xxx 绕游泳池跑三圈 组织:1、学生成二路纵队绕游泳池 慢跑 徒手定位操 2、学生成广播操队形做徒手 、抱头伸展 操 2、屈直臂肩绕环 3、抱腿练习 4、后踢腿练习 5、腰绕环 6、腿绕环 7、弹跳步武汉理工大学体育课教案 任课时间： 第 2 周 第 2 次课 场 地：游泳池 器 材： 任课班级： 任课教师： 课的内容：游泳：熟悉水性 1、水中行走 2、呼吸练习 3、抱膝浮体和站立 4、直体漂浮和站立 课的任务：1、认真完成水中练习 2、克服怕水的心理 3、熟悉水性，重点掌握呼吸与滑行 介绍体育单词： 教学内容与要求 时间 组次数 组织教法 一、开始部分 （一）课堂常规 1、体育委员整队，报告人数，师生 互相问好 2、宣布课的内容，见习生安排 ①熟悉水生，专门练习 ②呼吸与滑行 （二）准备活动 绕游泳池跑三圈 徒手定位操： 1、抱头伸展 2、屈直臂肩绕环 3、抱腿练习 4、后踢腿练习 5、腰绕环 6、腿绕环 7、弹跳步 1、通过简单的练习，使学生熟悉水 的特性。 2、逐步了解水的规律。 3、增强征服水的信心。 组织：1、学生成二路纵队绕游泳池 慢跑 2、学生成广播操队形做徒手 操。 Δ ×××××××××× ×××××××××× 游泳池 1、讲解、示范、领操 2、场地队形安排