试卷代号：2178 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年秋季学期“开放专科”期末考试 学校管理(2)试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2016年1月 一、多项选择题（每题3分，共15分） 1.ACEF 2.ABDF 3.ABDF 4.ACDEF 5.BCDE 二、填空题（每空1分，共10分）】 6.发展规律 心理 7.公益 广泛 8.达成度 范围 9.统计 民意 10.青年职工财产 三、简答题（每题10分，共30分】 11.确定学校工作计划中的指导思想应遵循以下规范要点：(1)认真学习党的方针政策，领 会精神实质，明确办学方向和原则要求。(3分)(2)善于正确总结自我工作的实践经验和教训，掌 握学校工作的特殊规律。（4分)(3)善于审时度势，准确把握学校管理的现时特点。(3分) 12.学校教育科研特点，主要是：(1)学校教育科研更注重于应用；(3分)(2)学校教育科研 的优势在于科研主体有较充实丰富的实践经验；(2分)(3)学校教育科研相对于教学面言是手 段而不是目的；(2分)(4)学校教育科研的主要方式是边教学边研究。(3分) 13.要尽量少开会，开短会，开会要力求做到投人少、效益高。(5分)不开无目标的会； (0.5分)不开多议题的会；(0.5分)不开无准备的会；(0.5分)不开可开可不开的会；(0.5分) 不开无关人员参加的会；(0.5分)不开内容重复的会；(0.5分)不开空发议论、离题万里的会； (0.5分)不开议而不决、决而不行的会；(0.5分)不开长而无当、无明确结束时间的会。(1分) 四、综述题{共3题，45分) 14.评分参考 学校管理中，极为重要的一项工作就是领导听课与评课。(1分)领导听课与评课的目的 和作用在于：它体现领导抓住了学校的工作中心及其统领的作用：(2分)它体现领导务本求实 及其督导作用，(2分)领导听课与评课的目的之一，就是要把科学育人这个根本任务有效地落 619试卷代号 :2178 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年秋季学期"开放专科"期末考试 学校管理 (2) 试题答案及评分标准(开卷) (供参考) 2016 一、多项选择题(每题 分，共 15 分} 1. ACEF 2. ABDF 3. ABDF 4. ACDEF 5. BCDE 二、填空题(每空 分，共 10 分} 6. 发展规律 心理 7. 公益 广泛 8. 达成度 范围 9. 统计 民意 10. 青年职工 财产 三、简答题(每题 10 分，共 30 分) 1.确定学校工作计划中的指导思想应遵循以下规范要点: (1)认真学习党的方针政策，领 会精神实质，明确办学方向和原则要求。 (3 )(2) 善于正确总结自我工作的实践经验和教训，掌 握学校工作的特殊规律。 (4 )(3) 善于审时度势，准确把握学校管理的现时特点。 (3 分) 12. 学校教育科研特点，主要是:(1)学校教育科研更注重于应用;(3分) (2) 学校教育科研 的优势在于科研主体有较充实丰富的实践经验 ;(2 )(3) 学校教育科研相对于教学而言是手 段而不是目的 ;(2 分川的学校教育科研的主要方式是边教学边研究。(3分) 13. 要尽量少开会，开短会，开会要力求做到投入少、效益高。 (5 分)不开元目标的会; (0.5 分)不开多议题的会; (0.5 分)不开元准备的会; (0. 分)不开可开可不开的会; (0.5 分) 不开元关人员参加的会; (0.5 分)不开内容重复的会; (0.5 分)不开空发议论、离题万里的会; (0.5 分)不开议而不决、决而不行的会; (0.5 分)不开长而无当、无明确结束时间的会。(l分) 四、综述题{共 题， 45 分} 14. 评分参考 学校管理中，极为重要的一项工作就是领导听课与评课。(l分)领导昕课与评课的目的 和作用在于:它体现领导抓住了学校的工作中心及其统领的作用 ;(2 分)它体现领导务本求实 及其督导作用， (2 分)领导昕课与评课的目的之一，就是要把科学育人这个根本任务有效地落 619