0、第③段中有一个短评“平静安宁的心”请从第⑦段看的,一个人总不会把空洞虚假的东西献给自己。对于提高觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己 找出意思与之相近的两个词语。(2分) 写作能力来说,日记有作文不可替代的作用。在写日记 你是自由的,可以只写自己感兴趣的东西,不用为你不感兴 相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝 21、读完全文后,给你的人生启示趣的题目绞尽脑汁。你还可以只按照自己满意的方式写,不 先替自己打算,对个人得失斤斤计较,是难以与他人和睦 用考虑是否合乎某种要求或某种固定的规范。按照自己满意相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较我高你低。尊重别人 养成写日记的习惯 的方式写自己感兴趣的题材,这正是文学创作的主要特征 是一种美德。“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然会获得别 ①不论在什么场合,只要是面对着中学生,我经常提的所以写日记是比写作文更接近于创作的。事实上,许多优秀人的尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不 一个建议就是:养成写日记的习惯。 作家的创作就是从写日记开始的,而且,如果他们想继续优会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较品格气质的差 ②日记是岁月的保险柜。每个人都只拥有一次人生,如秀,就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态 果你热爱人生,你就一定会无比珍惜自己的经历。珍惜其中 的欢乐和痛苦,心情和感受,因为它们是你真正拥有的东西 ⑥青年朋友们,养成写日记的习惯吧!让日记与你相伴一融为一个整体:爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,爱 令人遗憾的是,这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。19.选文的中心论点是: 为了留住它们,人们用摄影和录像保存生活中的若干场景 20.选文的结构有什么特点?请结合文章内容作简要说明。(3秘解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加 与图像相比,文字的容量要大得多,所以,我认为写日记是分) ③我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶 更好的留住自己的经历的办法。通过写日记,我们仿佛把逝 兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在党性原则和 去的一个个日子放进了保险柜,有一天打开这个保险柜,这21.选文第②段画横线的部分采用了哪种论证方法?有什么作社会主义道德规范的基础之上相互理解和支持。要把对同志 日子便会重现在眼前。对于一个不写日记的人来说。除了用?(2 的宽容与对错误的批评统一起来,面对违反原则的言行,决 某些印象特别深刻的经历外,多数往事会渐渐模糊,甚至永 不姑息放纵。这样,我们才能保持健康的心胸,建立纯洁的 年前的细节,也比牧容易在记忆中唤醒。在这个意义上,日对文章的内容、结构、语言等方面进行分析点评。请从文中人际关系,朋友,你说呢? 记使人拥有了一个更丰富的人生 画波浪线的A、B两句中任选一句对其语言进行品味,并作批 作者认为一个人要能宽容他人就应该努力做到:(2分) 人活在世,不恒要过外部生活,比享间毕变:注·我选 选()句作批注 2.简略说说作者论证“互敬”互爱”的具体内容时,论证的 而且要过内心生活。内心生活并不神秘,它实际上就是一个23.选文第⑤段“如果他们想继续优秀,就必须在创作中始方法有什么不同?(2分) 人自己与自己进行交谈。你读到了一本使你感动的书,看到终保持写日记时的那种自心态”一句中,加点的词语“自 了一片使你陶醉的风景,遇到了一件使你高兴或伤心的事, 由心态”指什么?这对你写作有什么启示?(3分) 这些时候,你心中也许有一些不愿对别人说的感受,你就 3.文章末段从另一个侧面论证了宽容也应该讲原则。且文 笔对自己说。当你这样做的时候,你是在写日记,也就是 章末句恳切地邀请你就这个问题谈出自己的想法。请根据你 在过内心生活了。人必须学会倾听自己的心声,自己与自己 对本文的理解,用几句简略的话谈谈你的认识和理解,以此 交流,这样才能逐渐形成一个较有深度的内心世界,而写日 多一些宽容 回答文末作者提出的问题。(字数在100字左右)(2分) 记正是帮助我们达到这一目的的有效手段 ①人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系 4.结合自己收集的时事政治的知识,谈谈我们除了从建立 要忘记,在所有的朋友之外,每个人还可以拥有一个特殊 系,最要紧的是要豁达大度,善于容纳同自己性格、志趣不和谐的人际关系来认识“宽容的意义外,我们还可将“宽容” 朋友,那就是日记。在某种意义上,它是你最忠实的朋友 同的人。古人说:“壁立千仞,无欲则刚:海纳百川,有容乃提高到怎样的高度来认识?(1分) 于自灵的情而不能关心你的时候,而且大 人养成了写日记的习惯,他便不会无法忍受寂寞的时光 ②宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将 风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互 为有日记陪伴他。日记的忠实还表现在它不会背叛你,无论敬、互爱。互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有 向外张 谅,又有 日记是作家的摇篮。要成为一个够格的作家,基本条了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平 件是有真情实感,并且善于用恰当的语言把真情实感表达出静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人3 是 。（２分） 20、第③段中有一个短评“平静安宁的心”，请从第⑦段 中找出意思与之相近的两个词语。（２分） 21 、 读 完 全 文 后 ， 给 你 的 人 生 启 示 是 。（２分） 养成写日记的习惯 ①不论在什么场合，只要是面对着中学生，我经常提的 一个建议就是：养成写日记的习惯。 ②日记是岁月的保险柜。每个人都只拥有一次人生，如 果你热爱人生，你就一定会无比珍惜自己的经历。珍惜其中 的欢乐和痛苦，心情和感受，因为它们是你真正拥有的东西。 令人遗憾的是，这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。 为了留住它们，人们用摄影和录像保存生活中的若干场景。 与图像相比，文字的容量要大得多，所以，我认为写日记是 更好的留住自己的经历的办法。通过写日记，我们仿佛把逝 去的一个个日子放进了保险柜，有一天打开这个保险柜，这 些日子便会重现在眼前。对于一个不写日记的人来说，除了 某些印象特别深刻的经历外，多数往事会渐渐模糊，甚至永 远沉入遗忘的深渊。相反，如果有日记作为依凭，那么许多 年前的细节，也比较容易在记忆中唤醒。在这个意义上，日 记使人拥有了一个更丰富的人生． ③(A)日记是灵魂的密室。 人活在世上，不但要过外部生活，比如上学，和同学交往， 而且要过内心生活。内心生活并不神秘，它实际上就是一个 人自己与自己进行交谈。你读到了一本使你感动的书，看到 了一片使你陶醉的风景，遇到了一件使你高兴或伤心的事， 在这些时候，你心中也许有一些不愿对别人说的感受，你就 用笔对自己说。当你这样做的时候，你是在写日记，也就是 在过内心生活了。人必须学会倾听自己的心声，自己与自己 交流，这样才能逐渐形成一个较有深度的内心世界，而写日 记正是帮助我们达到这一目的的有效手段。 ④日记是忠实的朋友。在人世间我们不能没有朋友，真 正的友谊能让我们在一切时候得到温暖和鼓舞。不过，请不 要忘记，在所有的朋友之外，每个人还可以拥有一个特殊的 朋友，那就是日记。在某种意义上，它是你最忠实的朋友。 (B)别的朋友总有忙于自己的事情而不能关心你的时候，而日 记却随时听从你的召唤，永远不会拒绝倾听你的诉说。一个 人养成了写日记的习惯，他便不会无法忍受寂寞的时光，因 为有日记陪伴他。日记的忠实还表现在它不会背叛你，无论 你对它说了什么，它都只是珍藏在心里，决不违背你的意愿 向外张扬。 ⑤日记是作家的摇篮。要成为一个够格的作家，基本条 件是有真情实感，并且善于用恰当的语言把真情实感表达出 来。在这方面，写日记是最好的训练，因为日记是写给自己 看的，一个人总不会把空洞虚假的东西献给自己。对于提高 写作能力来说，日记有作文不可替代的作用。在写日记时， 你是自由的，可以只写自己感兴趣的东西，不用为你不感兴 趣的题目绞尽脑汁。你还可以只按照自己满意的方式写，不 用考虑是否合乎某种要求或某种固定的规范。按照自己满意 的方式写自己感兴趣的题材，这正是文学创作的主要特征， 所以写日记是比写作文更接近于创作的。事实上，许多优秀 作家的创作就是从写日记开始的，而且，如果他们想继续优 秀，就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态。 ⑥青年朋友们，养成写日记的习惯吧!让日记与你相伴一 生。 19．选文的中心论点是： 20．选文的结构有什么特点?请结合文章内容作简要说明。(3 分) 21．选文第②段画横线的部分采用了哪种论证方法?有什么作 用?(2 分) 22·批注是—种常用的读书方法，运用这种方法，我们可以 对文章的内容、结构、语言等方面进行分析点评。请从文中 画波浪线的 A、B 两句中任选一句对其语言进行品味，并作批 注。(3 分) 我选( )句作批注： 23．选文第⑤段“如果他们想继续优秀，就必须在创作中始 终保持写日记时的那种自由心态 ．．．．”一句中，加点的词语“自 由心态”指什么?这对你写作有什么启示?(3 分) 多一些宽容 ①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系， 因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关 系，最要紧的是要豁达大度，善于容纳同自己性格、志趣不 同的人。古人说：“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃 大。” ②宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将 风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互 敬、互爱。互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有 感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。有 了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平 静的心境和宽厚的品格。互让，就是彼此谦让，不计较个人 名利得失。心底无私天地宽。淡薄名利，摒弃私心杂念，自 觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己， 相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝，争利于市，一 事先替自己打算，对个人得失斤斤计较，是难以与他人和睦 相处的。互敬，就是彼此尊重，不计较我高你低。尊重别人 是一种美德。“敬人者，人自敬之”，尊重别人，自然会获得别 人的尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不 会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较品格气质的差 异。爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地 融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，爱 能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加 美好。 ③我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶 兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要在党性原则和 社会主义道德规范的基础之上相互理解和支持。要把对同志 的宽容与对错误的批评统一起来，面对违反原则的言行，决 不姑息放纵。这样，我们才能保持健康的心胸，建立纯洁的 人际关系。朋友，你说呢？ 1．作者认为一个人要能宽容他人就应该努力做到：（2 分） 2．简略说说作者论证“互敬”“互爱”的具体内容时，论证的 方法有什么不同？（2 分） 3．文章末段从另一个侧面论证了宽容也应该讲原则。且文 章末句恳切地邀请你就这个问题谈出自己的想法。请根据你 对本文的理解，用几句简略的话谈谈你的认识和理解，以此 回答文末作者提出的问题。（字数在 100 字左右）（2 分） 4．结合自己收集的时事政治的知识，谈谈我们除了从建立 和谐的人际关系来认识“宽容”的意义外，我们还可将“宽容” 提高到怎样的高度来认识？（1 分）