实训三、访谈法 实训目的：通过实训，学习和掌握访谈法的相关技术和技巧：提高个别访谈和组织与主 持集体访谈的能力和技巧， 实训内容：个别访谈应用（包括电话访谈和面对面的访谈）与集体访谈应用：录像观摩 法：模拟实训法：情景预设法：角色扮演法： 实训四、问卷法 实训目的：通过实训，使学生掌握问卷法的一般程序及问卷设计的一般步骤，能够独立 完成问卷法从问卷设计到整个方法的运用 实训内容：1、围绕小组选题设计调查问卷：包括问卷设计的原则、应注意的问题： 卷表的一般结构：问题与答案的选择，问题措辞，问题数日与排列次序。2、围绕小组选盟 实施问卷调查：包括问卷的发送方式：实地运用问卷进行结构式访谈的方法与技巧：问卷的 回收，无效问卷的判断与处理。 第五章资料搜集方法3：实验法(4学时) 1、教学基本要求 (1)了解实验法的意义和作用，科学实验的一般逻辑。 (2)理解实验法的控制与设计。 (3)掌握实验法的实施步骤。 2、教学基本内容 第一节实验及其基本要素 一、实验法的意义和应用 社会研究方面：社会经济研究方面 二、实验法的定义与特征 三、科学实验的一般逻辑 一般结构：*逻辑 第二节控制 一、◆#实验的效度问题 内在效度：外在效度 二、实验控制 *#控制的两个重要内容：实验控制：◆控制实验的三个步骤 第三节设计 一、#实验设计的功能与常见问题 二、◆基本实验设计 三、两个实验研究案例 第四节实施、结果验证与评价 一、实验的实施 实验法的程序和计划拟订：实验进行时的工作：实验结束时的总结工作及实验报告的编 5 5 实训三、访谈法 实训目的：通过实训，学习和掌握访谈法的相关技术和技巧；提高个别访谈和组织与主 持集体访谈的能力和技巧。 实训内容：个别访谈应用（包括电话访谈和面对面的访谈）与集体访谈应用：录像观摩 法；模拟实训法；情景预设法；角色扮演法； 实训四、问卷法 实训目的：通过实训，使学生掌握问卷法的一般程序及问卷设计的一般步骤，能够独立 完成问卷法从问卷设计到整个方法的运用。 实训内容：1、围绕小组选题设计调查问卷：包括问卷设计的原则、应注意的问题；问 卷表的一般结构；问题与答案的选择，问题措辞，问题数目与排列次序。2、围绕小组选题 实施问卷调查：包括问卷的发送方式；实地运用问卷进行结构式访谈的方法与技巧；问卷的 回收，无效问卷的判断与处理。 第五章 资料搜集方法 3：实验法（4 学时） 1、教学基本要求 （1）了解实验法的意义和作用，科学实验的一般逻辑。 （2）理解实验法的控制与设计。 （3）掌握实验法的实施步骤。 2、教学基本内容 第一节 实验及其基本要素 一、实验法的意义和应用 社会研究方面；社会经济研究方面 二、实验法的定义与特征 三、科学实验的一般逻辑 一般结构；*逻辑 第二节 控制 一、*#实验的效度问题 内在效度；外在效度 二、实验控制 *#控制的两个重要内容；实验控制；*控制实验的三个步骤 第三节 设计 一、#实验设计的功能与常见问题 二、*基本实验设计 三、两个实验研究案例 第四节 实施、结果验证与评价 一、实验的实施 实验法的程序和计划拟订；实验进行时的工作；实验结束时的总结工作及实验报告的编 写