Fudan University 评估新模式 >明确导师工作条例,工作职责 完善导师工作手册 >学生手册 阅读专业文献,撰写阅读报告 讨论医学人文主题,撰写讨论报告 客观可操作的考核量表 2016/4/12016/4/1 评估新模式  明确导师工作条例，工作职责  完善导师工作手册  学生手册  阅读专业文献，撰写阅读报告  讨论医学人文主题，撰写讨论报告  客观可操作的考核量表 9