第六章（上）白居易及其作品《长恨歌) 一、新学攀点。 1、介 绍白居易的生平 ，了解其人生经历对思想及作品的影响。 2、体会《长恨歌》丰富多重的主旨意蕴 3、学习此诗将叙事、写景、打情完美结合的构思艺术，欣赏其婉转的韵律和华美的词 采。 二、数学重点、难点： 《伥根秋)主题的多重性 学习此诗叙事 写景、抒情完美结合的构思艺术，欣赏其婉转的韵律和华美的词采。 三、教学方法： 课前预习，传统讲授，课堂讨论，多媒体教学相结合。 四、授课时数： 2课时 五、教学过程： (一)作者介绍： 1、生平， (见材90而) 白居易( 71 ,字乐天，晚居香山，自号香山居士，又曾官太子少傅，后人因称白香 山、白傅或白太傅。原籍太原，后迁下邦（陕西滑南县）。他出身于一个小官僚家庭，世敦儒 业，祖、父皆以明经出身。 他的一生，大体上即可依此分为前后两期，而以四十四岁贬江州司马为分界线。 (一)前期一即从入仕到贬江州司马以前。这是白居易“志在兼济”的时期。 (二)后期一即自贬江州到死。这是他“独善其身的时期。 唐代宗大历七年（公元2年），自居易出生 个小官僚家庭（祖父、父亲都做过县令 一类的官职)此时的中唐经过安史之乱的大动荡像一艘破船，在风雨中飘摇。他已经失去了 李白或杜甫童年时代所能享受到那种繁荣、安逸的年代。中唐社会各自称雄的藩镇不时兴兵 作乱，自居易的青年时代是在颜沛流离中度过的。由于战乱，他十一岁时就离家避难越中 常常是“衣食不充，冻俊并至”，以至“常素米丐衣于邻郡邑”。饱尝流离失所之苦难，然而， 这位年轻人并没有放弃学习，淹没自己的才华。当他十六、七岁，带着自己的作品来到京都 长安时，就用“野火烧不尽，春风吹又生”这样精警的诗句把著名的老诗人顾况征服了。（传 说白居易十六岁时由江南到长安考举人，拿若自己的诗作去拜谒当时的大名士顾况。顾况看 若他的姓名开玩笑地说：“长安米贵，居不易。”及至披阅白居易的诗，读到“野火烧不尽， 春风吹又生”时不由得赞叹道：“能作如此诗者，居亦易矣：”白居易从此名声大真。)少年 豪气与屡摧不折的顽强进取之心，在诗中得到了很好的体现。对于他短暂的人生来说，枯 交替，荣终获胜的自然现象能在那幼嫩的心灵上引起撞击，己说明了他的早熟和蹈知世故。 也许正因如此，他才比同时代的人都乐于吃苦，为了考中进士，他昼夜读书，以至“口舌生 疮，手肘成派”，终于他在二十九岁时（唐德宗贞元十六年）考中了进士，越过了龙门。 元和元年(806)白居易准备参加“才识兼茂明于体用科”考试，撰成《策林》5篇，入 四等，授周至县尉。在这里诗人和朋友王质夫、陈鸿共同游历仙游寺，谈到天宝年间的旧事， 后来创作了著名的长篇叙事诗《长恨歌》。 第六章（上） 白居易及其作品《长恨歌》 一、教学要点： 1、介绍白居易的生平，了解其人生经历对思想及作品的影响。 2、体会《长恨歌》丰富多重的主旨意蕴。 3、学习此诗将叙事、写景、抒情完美结合的构思艺术，欣赏其婉转的韵律和华美的词 采。 二、教学重点、难点： 《长恨歌》主题的多重性。 学习此诗叙事、写景、抒情完美结合的构思艺术，欣赏其婉转的韵律和华美的词采。 三、教学方法： 课前预习，传统讲授，课堂讨论，多媒体教学相结合。 四、授课时数： 2 课时 五、教学过程： （一）作者介绍： 1、生平： （见教材 90 页） 白居易(772—846)，字乐天，晚居香山，自号香山居士，又曾官太子少傅，后人因称白香 山、白傅或白太傅。原籍太原，后迁下邽(陕西渭南县)。他出身于一个小官僚家庭，世敦儒 业，祖、父皆以明经出身。 他的一生，大体上即可依此分为前后两期，而以四十四岁贬江州司马为分界线。 (一)前期——即从入仕到贬江州司马以前。这是白居易“志在兼济”的时期。 (二)后期——即自贬江州到死。这是他“独善其身”的时期。 唐代宗大历七年（公元 772 年），白居易出生于一个小官僚家庭（祖父、父亲都做过县令 一类的官职）此时的中唐经过安史之乱的大动荡像一艘破船，在风雨中飘摇。他已经失去了 李白或杜甫童年时代所能享受到那种繁荣、安逸的年代。中唐社会各自称雄的藩镇不时兴兵 作乱，白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的。由于战乱，他十一岁时就离家避难越中， 常常是“衣食不充，冻馁 n ě i 并至”，以至“常索米丐衣于邻郡邑”。饱尝流离失所之苦难，然而， 这位年轻人并没有放弃学习，淹没自己的才华。当他十六、七岁，带着自己的作品来到京都 长安时，就用“野火烧不尽，春风吹又生”这样精警的诗句把著名的老诗人顾况征服了。（传 说白居易十六岁时由江南到长安考举人，拿着自己的诗作去拜谒当时的大名士顾况。顾况看 着他的姓名开玩笑地说：“长安米贵，居不易。”及至披阅白居易的诗，读到“野火烧不尽， 春风吹又生”时不由得赞叹道：“能作如此诗者，居亦易矣！”白居易从此名声大真。）少年 豪气与屡摧不折的顽强进取之心，在诗中得到了很好的体现。对于他短暂的人生来说，枯荣 交替，荣终获胜的自然现象能在那幼嫩的心灵上引起撞击，已说明了他的早熟和谙 ā n 知世故。 也许正因如此，他才比同时代的人都乐于吃苦，为了考中进士，他昼夜读书，以至“口舌生 疮，手肘 zhǒu 成胝 z h ī ”，终于他在二十九岁时（唐德宗贞元十六年）考中了进士，越过了龙门。 元和元年（806）白居易准备参加“才识兼茂明于体用科”考试，撰成《策林》75 篇，入 四等，授周至县尉。在这里诗人和朋友王质夫、陈鸿共同游历仙游寺，谈到天宝年间的旧事， 后来创作了著名的长篇叙事诗《长恨歌》